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高一语文《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》人教版【本讲教育信息】一.教学内容：《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》《邹忌讽齐王纳谏...
第20课邹忌讽齐王纳谏【教学目标】1．知识目标：理解词语；归纳多义词义项；理清课文的思路和结构。2．能力目标：背诵全文；学会讽喻的方法...
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计教学主导1.基础性阅读，即能声情并茂地背诵课文，积累语言材料；2.理解性阅读，即能感知人物特点和结构特点，能...
邹忌讽齐王纳谏教学目标1.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史...
《邹忌讽齐王纳谏》创新教学设计一、设计理念教学过程要注重激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。要关注学生的“情感、态...
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计教学目标：知识和能力：了解《战国策》的有关知识掌握文中的一些文言实词、虚词和特殊的文言句式理解课文内容，...
《邹忌讽齐王纳谏》说课稿一、教材分析《邹忌讽齐王纳谏》是编排在语文版（义务教育课程标准试验教科书语文）八年级下册的课文。《邹忌讽齐...
《邹忌讽齐王纳谏》说课材料【教材分析】(说教材)《邹忌讽齐王纳谏》是高中语文第一册的第五单元(先秦史传散文单元)中的一篇讲读课文,选自...
《邹忌讽齐王纳谏》教案[教学目标]1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。2、欣赏邹忌的讽谏艺术。[教法设想]设计一条明确的朗读...
《邹忌讽齐王纳谏》说课教案《邹忌讽齐王纳谏》，选自人教版高中语文第二册第十九课，属第五单元（先秦史传散文单元）的一篇课文，选自《战...
《邹忌讽齐王纳谏》学习要点邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰...
