《邹忌讽齐王纳谏》译文邹忌身长八尺多高，而且形象外貌光艳美丽。早晨他穿好衣服戴好帽子，照了一下镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公比...
《曹刿论战》（《左传》）【原文】熟读课文，解释下文加点字词。十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？...
《邹忌讽齐王纳谏》同步练习一、解释下列加粗的词语。1．朝衣冠，窥镜（）2．吾妻之美我者，私我也（）3．由此观之，王之蔽甚矣（）4．数月...
《邹忌讽齐王纳谏》练习一、给下列词语中加线的字注音。皆朝于齐（）形貌昳丽（）朝服衣冠（）孰视之（）窥镜自视（）谤议于市朝（）期年之...
•唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏...
邹忌讽齐王纳谏用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝解题两个意思《《战国策战国策》》是战国时代是战国时代国别史国别史汇汇编，也是一部...
《邹忌讽齐王纳谏》教案1一、教学目标：1、了解《战国策》。2、理解课文，总结一词多义、古今异义和词类活用等现象。3、欣赏邹忌的讽谏艺术...
《邹忌讽齐王纳谏》教案2一、教材分析《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策•齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使...
语文九年级下册邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏《战国策》出处：《战国策》•《战国策》又叫《国策》，是记载战国历史的国别体史书。•西汉末...
《邹忌讽齐王纳谏》学案教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。【学习目标】1、反复诵读课文，理...
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.”----魏征(唐)比干：挖心商纣王：暴君屈原：投江楚怀王：昏君魏征：死谏唐...
《邹忌讽齐王纳谏》学案课题《邹忌讽齐王纳谏》学习目标1、积累文言文实词、虚词，提高学生借助注释和工具书阅读浅易文言文的能力。2、帮助...
·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番...
《邹忌讽齐王纳谏》同步练习一、基础题1．对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的是()A．从反面讽刺B．含蓄地嘲讽C．从正面说服D．委婉...
六《邹忌讽齐王纳谏》检测题一、填空题。1、本文选自（），这部书是战国时期各国史官和策士的言论辑录，后由西汉（）编订，我们所学过的（...
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——唐太宗《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。...
《邹忌讽齐王纳谏》文言知识梳理词性朝私zhāo早晨（名词）私人，自己（代词）cháo朝廷（名词）私私下，偷偷的（形容词）cháo朝见（动词...
《邹忌讽齐王纳谏》课文研讨一、关于课文课文通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明...
《邹忌讽齐王纳谏》教案3[教学目标]知识教育目标1．掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。2．领会课文设喻说理和类比推理的方法...
《战国策》是战国时代《战国策》是战国时代国别史国别史汇汇编，也是一部编，也是一部历史散文历史散文总集。又总集。又称《国策》、《国...
