《邹忌讽齐王纳谏》导学案学习目标1、掌握文中出现的重要的常用文言实词、虚词及句式
2、欣赏邹忌的讽谏艺术
3、探究从本课中学到的一些人生体会
教学过程一、激趣导入,点击积累二、初读课文,整体把握三、文言积累四、自主学习1、文章讲了一个什么故事
2、文章写了邹忌与家人的几次对话,请找出来
3、邹忌听了众人的夸赞后是怎么想的
4、齐王接受邹忌的进谏了吗
采取了哪些措施
五、品读感悟1、邹忌与家人的三问三答有何不同
2、邹忌是怎样给齐王进谏的
3、读此文,给了我们什么启发呢
五、检测反馈1、文中说"王曰:'善
'"这里的"善"表明了齐威王什么态度
2、从文中的人物言行中,可以体现人物怎样的品质
试简单评价一下文中的人物形象
六、课外拓展延伸文言文比较阅读[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣
”王曰:"善
"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏
"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者
[乙]景公披狐裘坐于堂,晏子入见
公曰:“怪哉
雨雪三日而天不寒
”晏子对曰:“天不寒乎
晏子曰:“臣闻古之贤君饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳
”公曰:“善
“乃令出裘发粟,以与饥寒者
1、解释下面的词语
(1)王之蔽甚矣()(2)臣之妻私臣()(3)皆以美于徐公()(4)以与饥寒者()2、下面句中词的意义和用法相同的一组是()A:于(1)四海之内莫不有求于王(2)能谤讥于市朝B:之(1)饱而知人之饥(2)面刺寡人之过者C:以(1)以与饥寒者(2)皆以美于徐公D:而(1)时时而间进(2)雨雪三