连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合连加连减加减混合第一组第二组第三组28个34个23个一共摘了多少个西瓜？第一组第二组第三组28个34...
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连加、连减[1]
分数加减混合运算练习13.直接写出得数。218493310658356101214.要求:（1）独立完成计算。（2）比较每组两道算式，你发现了什么？（3）整数...
连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合连加连减加减混合一、学前准备一、学前准备1.口算下列各题，说说怎么样算10+10+10=6+5+4=50+3+6=...
苏教版二年级数学下册1.同学们要学会计算三个数连加，掌握“哪一位上的数相加满十，就向前一位进几的方法。”2．使学生掌握三个数连加的简...
1、课前口算：13+5=13+8=13-5=13-8=13+15=23+8=23-5=23-8=2、我会笔算下面各题。52+14+25=96-30-28=62-38+54=3、想一想，填一填。32+29+23=...
微课教案：小学数学一年级上册《连加》一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级数学上册《连加》。二、教学目标1．引导学...
下载后可任意编辑一年级数学《连加》教学设计一年级数学《连加》教学设计一、教材的理解（一）教材所包含的知识点与其他类似知识点的关系《...
一、算一算。3＋2＋4=1＋3＋5=8＋1＋1=10－4－3=9－3－1=7－6－0=二、填空。891（）22（）3++=三、看图列式。－－=一共几个□+□+□＝□连加、连减复习
《连加》教学设计教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）第39-40页。教学目标1.使学生经历自主探索三个数连加算...
第五单元6—10的认识和加减法第4节连加、连减、加减混合【第一课时】连加、连减一、教学目标1.引导学生经历从实际情境中抽象出连加、连减算...
4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝一、复习旧知一、复习旧知（一）口算69565475每组两题有什么关系？一、复习旧知一、复习...
第五课时教学内容:连乘、乘加、乘减(P.11页的例7和“做一做”，练习二第1～4题。)教学要求:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，...
连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合连加连减加减混合第一组第二组第三组28个34个23个一共摘了多少个西瓜？第一组第二组第三组28个34...
连加、连减混合复习课连加、连减混合复习课32元48元小红买了一个洋娃娃和一只小布熊。付给售货员100元，应找回多少元？100元找回的钱数？只...
乘车——连加、连减和加减混合计算教学设计南街小学许芳教材分析：本课内容是10以内的两步式题，是在学生已经学习了10以内加减法的基础上学...
下载后可任意编辑数学《连加》教学设计范文教学内容：教科书第65页。教学目标：1、使学生初步理解连加的含义，掌握连加的计算方法，正确进...
6～10的认识和加减法连加连减看图列式从图中你能提出一个数学问题并解答吗？5＋2=7（只）我提的问题是：我能解决：有5只小鸡，来了2只小鸡...
1/4沈平小学数学电子备课教案设计者：沈伟第（28）课时设计日期:课题走进花果山----连加教学内容青岛版小学数学一年级上册第三单元信息窗7...
75－28－19＝46＋25＋17＝做一做做一做54＋20＋16＝90－58－24＝车上原来有67人，现在有多少人？67－25＋28＝现在车上有多少人？67－25＋28...
