第3课时教学目标：知识与技能：能够听、说、读、写单词：ten,red,leg,pen.过程与方法：了解字母e在闭音节单词中的发音。能够听懂指令，完成...
Unit2Myfamily第1课时教学目标：知识与技能：能够听懂、会说、会认读单词：man,father,dad。过程与方法：能够听懂、会说、会认读句型：Who...
第2课时教学目标：知识与技能：能够听、说、认读单词：woman,mother,mom.过程与方法：能够听、说、认读句型：Who’sthatwoman?She’sanewte...
第5课时教学目标：知识与技能：.能够听、说、认读单词：sister,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,family..过程与方法：.能够听、说...
第6课时教学目标：知识与技能：复习本单元所学的字母、单词和句型。过程与方法：能够准确完成Starttoread和Let’scheck的内容。了解Storyti...
第4课时教学目标：知识与技能：能够听、说、读单词：brother.过程与方法：能够听、说、读句型：Who’sthatboy?He’smybrother.并能够在具体...
第一课时教学设计方案【课题】Unit2Myfamily【重点】1．句型：Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2．词汇：father,...
第三课时教学目标1.知识与技能：学习单词sisterbrotherhavehappy让学生能听懂，会说，会读，能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演...
Lesson4Ahappyfamily第一课时教学目标1.知识与技能：学习元音音标／æ／和／/ə，让学生能听懂，能正确地发音。2.过程与方法：训练学生通过...
第二课时教学目标1.知识与技能：学习单词pandafamilymother让学生能听懂，会说，会读，能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话...
第四课时教学目标1.知识与技能：学习motherfartherbrothersisterauntuncle等家庭成员的单词。学习句型Who’she/she?Heie...../Sheis.....让...
1Unit6Meetmyfamily!Unit6Meetmyfamily!第四课时第四课时天津市津南区教学研究室张洪林2doctor3farmer4nurse5driver67Mymotherisanurse.She...
1Unit6Meetmyfamily!Unit6Meetmyfamily!第二课第二课时时天津市津南区教学研究室张洪林23·45678910（1）Listentoandrepeat“Let’stalk”.（2）Copythesentencesofthreeskillstwice.
Unit6BLet’slearngrandfathergrandmotherfathermotherbrothermeteacherdoctorWhat’smygrandfather?Heisadoctor.What’smygrandmother?She...
Looking外貌Hobby性格和外貌Job职业Age年龄Idea理想注意：人物描写一般用第三人称单、复数，注意时态。几个方面Ihavea()family.happyTherea...
Unit2MyfamilyALet’slearnLet'ssingFatherandMotherShe’sSarah.那个女孩是谁？girlWho’sthat？Who’s?He’sZhangPeng.boythatboy(dad)（...
Unit6BLet’slearngrandfathergrandmotherfathermotherbrothermeteacherdoctorWhat’smygrandfather?Heisadoctor.What’smygrandmother?She...
Chapter5familyLives一、背景上海市最近出台了《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，其中强调要加强对青少年学生的“责任意识...
Lesson2Ahappyfamily教学目标1.Tomastertheusageofthesewords:Mr,Mrs,Miss,Ms.2.Tomasterhowtoaskandanswerfamilymembers’jobs.3.Tobeable...
Unit5familyandHomeLesson33—Lesson36【本讲教育信息】一.教学内容：Unit5familyandHomeLesson33FatherandMother-Lesson36FamiliesPlayand...
