你记忆中的而苏东坡江城子·密州出猎_苏轼(宋代)•老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙...
《雨霖铃》与《念奴娇.赤壁怀古》比较教案教学目标初步了解宋词的特点，具体领会宋代几位著名词人作品的风格掌握豪放派和婉约派的特点教学...
念奴娇·赤壁怀古【教学目标】1．了解作者是怎样结合写景和怀古来抒发感情的。2.了解苏词的艺术风格。3.了解作品中典故的含义及其作用。【...
赤壁，苏轼所游赤壁是黄冈城外的赤壁矶；而一般认为三国赤壁战的古战场在现在湖北蒲圻。念奴娇，词牌名。它规定词的格律、字数，与词的内容...
《念奴娇·赤壁怀古》公开课教案（初稿）城南中学高中语文组李香圆教学目标：1、理解词中写景、咏史、抒情相结合的写法2、从文字的视角去解...
不行春风，难得春雨——《念奴娇赤壁怀古》说课一、导学理念：每节课都要让学生有实实在在的认知收获，同时也要有或多或少的生命感悟。课堂...
《念奴娇赤壁怀古》说课稿一、根据大纲要求和课文内容，定下教学目标和教学重点、难点。大纲要求：通过对文学作品的阅读，使学生具备一定的...
苏词《念奴娇赤壁怀古》与辛词《永遇乐京口北固亭怀古》课堂研习教学设计教与学的目标1.了解历史题材在诗词作品中的处理方式；2.明确即景抒...
《念奴娇赤壁怀古》【学习目标】1.感受苏词的豪放风格2.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。3....
《念奴娇·赤壁怀古》【自主学习目标】1．解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。2．诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。3．学习品析，感...
《念奴娇赤壁怀古》公开课教案教学目标：1、通过“知人论世”的鉴赏方法，进一步了解苏轼的生平、豪放的词风以及本首词的写作背景。2、通过...
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习班级姓名1．下面加点字的读音全都正确的一项是()A．樯橹(qiáng)酹(lèi)吟啸(xiào)羽扇纶巾(guān)B．笺...
