预习——有效教学一剂不变的良方建湖县育红实验小学袁东兰“凡事预则立，不预则废”每一位教师都十分重视调动学生的积极性，向四十分钟要质...
低年级语文预习中教师的作用肥东县定光小学王娟预习是指在学习某件事情之前进行自学准备以达到更好的学习效果，是一种科学的学习方法，也是...
第三单元预习提纲学校班级姓名等级本单元围绕“大自然的启示”这一主题，选编了两篇精读课文、，两篇略读课文、及“语文园地三”。阅读本单...
浅谈中年级预习习惯的培养一、以激“趣”促进学生预习习惯的养成兴趣是学生最好的老师，要使学生有科学的学习方法，端正的学习态度，良好的...
《童年》《月光曲》+《京剧漫谈》单元预习课第2课时2贝多芬(1770—1827）德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首...
第一单元学校班级姓名等级导语：我们伟大的祖国到处都有优美的自然风光。你游览过哪些风景胜地呢阅读本单元课文，我们一起去欣赏祖国千山万...
世界地理世界总论——世界地形一、书本预习内容1.阅读图1图2并完成配套读图指南。2.第3页第1、5小题。二、自主预习内容（积累本从后往前写...
第七单元学校班级姓名等级：导语：同学们，我们要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标，并进行不懈的追求。本组课文从伟大的科学家、...
第五单元预习提纲学校班级姓名等级导语：生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母...
初中语文阅读教学预习作业可视化设计研究与实践摘要：作业是教学环节中对课堂教学内容的拓展和延伸，一方面能够沟通课堂和课外，另一方面能...
四年级语文预习要求1、读：正确、流利、有感情地朗读课文3遍。2、标：标自然段。3、圈：圈生字，划词语，标拼音。4、批注：①遇到不理解的...
小学生数学预习习惯的培养在繁重的教学压力下，如何既能让教师的教学工作能轻松一点，又能保证和提高教学效率呢？我想：培养学生良好的预习...
第一关：标好自然段。用铅笔在课文的每一自然段前面标上序号。这一方面是为了弄清楚课文的脉络，另一方面也是为了上课时听讲更方便。对于只...
四年级下册第二单元预习单学校班级姓名等级导语：当朋友向你敞开心扉，说出自己的心里话的时候，你一定会为朋友的真诚而高兴；当你得到别人...
英语高分学习法：有效预习和合作学习所谓“有效”，是指学生通过一定的学习方法能够取得进步或发展。所谓“预习”，就是学生对课堂上要讲的...
人教版四年级下册第六单元走进田园热爱生活整体预习课1学习内容21、乡下人家22、牧场之国学习目标•1、浏览前2篇课文，学习生字词，了解单...
第六单元学校班级姓名等级：导语：本单元课文带领我们一起走进田园、走近乡下人家。在本单元我们要领略乡村生活，感受田园诗情。预习提纲：...
低年级预习要求：一、读——准确、流利地朗读课文。二、画——生字、生词、多音字、自然段。三、想——生字的组词，生词的运用，在哪里见过...
培养学生良好的课前预习习惯泾源三小拜凤莲教育家叶圣陶先生曾说：教育就是习惯。培养学生良好的课前预习习惯，无疑给我们积极倡导的“自主...
预习单【看看谁能成为小状元！】1、请为猫选出合适的意思【完成此题，通过乡试，可成为秀才哦！】①躲藏②弯曲③姓氏④哺乳动物，能捕鼠小...
