怎样选材=写什么？学习目标1、明确材料的来源。2、学习选材的方法。自学指导：材料从何而来？合作探究围绕“母爱”这个主题，你选择哪些材...
8.《静夜思》教学设计一、教学目标：1、会读本课生字。2、理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思；并能用自己的话说说诗意；二、...
人教版一年级下册识字1春夏秋冬第二课时池草青山花红鱼出水鸟入林我会写chūntiān春天chūnfēnɡ春风chūnyǔ春雨组词：我会写chūnfēn...
京山县永兴中学樊功黄河是中国第二长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨...
教学反思1、联想与想象是语文的翅膀，缺少联想与想象的语文课也就缺少了性.为此，在进行教学时，让学生展开想象的翅膀，以“透过文字，你看...
欧阳修欧阳修卖油翁学习目标1、初读课文，读准字音、停顿。2、再读课文，疏通文意。3、精读课文，勾画人物形象。4、品读课文，感悟道理。请...
课前准备1.(1)课文朗读动漫。(2)小鸡、小鸭的相关知识。(3)教学辅助课件。(教师)2.了解小鸡、小鸭。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时...
读书好好读书读好书永清县第二中学袁素娟读书好读书足以怡情足以傅彩足以长才。好读书兴趣是最好的老师，古今中外热爱读书的故事，是我们初...
六、认识田字格，指导书写一1．认识田字格。2．引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。3．拍手读儿歌：田字格．四方方，写好汉...
春夏秋冬教学设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着"四季"这个主题，勾画出了一年不同的四...
《春夏秋冬》识字教学教案设计教学目标：1、引领学生识字，培养学生朗读。2、运用多种方法识字，使学生反复记忆，扎实基础。3、培养学生认...
4、四个太阳人教版·一年级下册教学目标1、认识13个生字，会写7个生字。2、学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。(重点)3...
——宗璞紫藤萝不是的。因为，它是很多很多的紫藤萝花组成的，因为像瀑布一样“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”，所以文章叫《紫藤...
《雪地里的小画家》作业设计一、比一比，再组词几（）月（）马（）果（）儿（）用（）鸟（）里（）二、读一读，并口头组词。群竹参洞几步三...
《陋室铭》练习一、注音。德馨（）苔痕（）鸿儒()()案牍（）二、理解性背诵。1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：2、文章点明全文主...
