15、落花生（第一课时）执教教师：黄大广学习目标1.学会本课7个生字.用联系上下文的方法理解新词。2.有感情地分角色朗读课文.3、理清课文脉...
《落花生》教学反思《落花生》这篇课文，围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”的顺序来写的，重点写了“议花生”这部分内容。我在...
——许地山落花生•半亩品尝吩咐茅亭榨油石榴•收获爱慕分辩•体面默读2—15自然段，思考：有哪些人谈花生？怎么谈的？谁谈的重要？花生的...
《落花生》教学设计教学目标：一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段，会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文，背诵课文...
同学们认识它吗？落花生它为什么叫“落花生”呢？它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。17落花生生字学习课文朗读...
《落花生》教学设计年级：启音八年级地点：晚自习室授课人：张丹时间：2014年10月14日早上第一节课教学内容：全日制聋校实验教材语文第十五...
思礼镇庆华学校：王改霞人教版小学语文五年级落花生我们家的后园的有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们几个那么爱吃花生，就开辟...
《落花生》教学设计颍州区三十里铺镇明德小学庄从阳《落花生》教学设计一、教学目标1、学会本课7个生字。能正确抄写第10自然段。2、有感情...
15、落花生许地山看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）种花生()()()收花生尝花生议花生花生的味美花生可以...
《落花生》教学反思《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，突出“议花生”这部分内容。...
《落花生》教学设计教学目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只讲体面，只求外表美，应该做一个有真才实学，...
五年级上册第四单元《落花生》1、说教材内容：《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇...
落花生教学设计方案学习目标：1．认会8个字，写会6个字。2．理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”的道...
根根胡须入泥土，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。（花生）人教新课标五年级语文上册第四组陆地上的植物，几乎都在地上开...
根根胡须入泥土，自造房子自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。落花生陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，而花生却是在地上开...
15落花生执教:贺丽莉2014.11.26花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地下,子房柄钻到土里长成花生荚，所以也叫“落花生”。落花生许地山...
15落花生洪山嘴小学赵旻华教学目标：一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段，会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文，背...
《落花生》教学设计（第二课时）雨露中心学校周林英教学目标：１、能理解“父亲”和“我”的话，并进行说话练习。２、初步学会抓住重点段深...
落花生【教学目标】：1、学会本课七个生字，正确读准多音字：空地、开辟、便宜，理解“居然”、“可贵”、“爱慕”、“分辨”、“体面”等...
《落花生》说课稿1、说教材内容：《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着...
