15、落花生(第一课时)执教教师:黄大广学习目标1.学会本课7个生字.用联系上下文的方法理解新词。2.有感情地分角色朗读课文.3、理清课文脉...
《落花生》教学反思《落花生》这篇课文,围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”的顺序来写的,重点写了“议花生”这部分内容。我在...
——许地山落花生•半亩品尝吩咐茅亭榨油石榴•收获爱慕分辩•体面默读2—15自然段,思考:有哪些人谈花生?怎么谈的?谁谈的重要?花生的...
《落花生》教学设计教学目标:一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段,会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文,背诵课文...
同学们认识它吗?落花生它为什么叫“落花生”呢?它是在地上开花,花落以后在地下结果的作物,所以叫“落花生”。17落花生生字学习课文朗读...
《落花生》教学设计年级:启音八年级地点:晚自习室授课人:张丹时间:2014年10月14日早上第一节课教学内容:全日制聋校实验教材语文第十五...
思礼镇庆华学校:王改霞人教版小学语文五年级落花生我们家的后园的有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们几个那么爱吃花生,就开辟...
《落花生》教学设计颍州区三十里铺镇明德小学庄从阳《落花生》教学设计一、教学目标1、学会本课7个生字。能正确抄写第10自然段。2、有感情...
15、落花生许地山看看课文围绕题目写了哪些内容,然后完成这个填空:(按课文顺序填空)种花生()()()收花生尝花生议花生花生的味美花生可以...
《落花生》教学反思《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,突出“议花生”这部分内容。...
《落花生》教学设计教学目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处,教育学生懂得不要只讲体面,只求外表美,应该做一个有真才实学,...
五年级上册第四单元《落花生》1、说教材内容:《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇...
落花生教学设计方案学习目标:1.认会8个字,写会6个字。2.理解课文中含义深刻的句子,懂得“人要做有用的人,不要做伟大、体面的人”的道...
根根胡须入泥土,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。(花生)人教新课标五年级语文上册第四组陆地上的植物,几乎都在地上开...
根根胡须入泥土,自造房子自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。落花生陆地上的植物,几乎都在地上开花,地上结果,而花生却是在地上开...
15落花生执教:贺丽莉2014.11.26花生是一种草本植物,花是黄色。花垂落在地下,子房柄钻到土里长成花生荚,所以也叫“落花生”。落花生许地山...
15落花生洪山嘴小学赵旻华教学目标:一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段,会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文,背...
《落花生》教学设计(第二课时)雨露中心学校周林英教学目标:1、能理解“父亲”和“我”的话,并进行说话练习。2、初步学会抓住重点段深...
落花生【教学目标】:1、学会本课七个生字,正确读准多音字:空地、开辟、便宜,理解“居然”、“可贵”、“爱慕”、“分辨”、“体面”等...
《落花生》说课稿1、说教材内容:《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着...

