《落花生》教材解读随笔兴宾区民族小学李天好一、文本解读《落花生》是人教版小学语文五年级下册第四组“生活的启示”第三篇课文。本组每一...
《落花生》说课稿一．说教材《落花生》是人教版第九册第四单元的一篇精读课文。这篇叙事散文记录了作者许地山小时候一家人过花生收获节的经...
15、落花生【许地山】（1893—1941）现代作家、学者。名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》，接着又发表了,具有朴...
执教者：邝毅鸿根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，自造房屋自安家，地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花。地下...
《落花生》说课稿一、说教材1、《落花生》是人教版小学语文五年级上册第四组第三篇叙事散文，课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过...
15、落花生落华生交流汇报：交流汇报：1、简介作者。2、说说课文围绕落花生讲了哪些事？3、他们一家人是怎么样议花生的？分角色朗读。4、一...
关集中心小学：孙桂敏中日甲午战争失败之后，许地山就跟随他的父亲来到了大陆，那个时候许地山的父亲在广东一带做知县，平时为老百姓的事情...
根根胡须入泥土，自造房子自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，而花生却是在地上开花、花...
太行路学校王云谜语：根根胡须放泥沙自造房屋自当家地上开花不结果地下结果不开花落花生它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，...
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1页落花生》教学设计基本信息学科语文年级五年级教学形式小组合作导学教师杨莹单位武功县普集镇中心小学课题名称《落花生》学情分析、学生...
下载后可任意编辑五年级语文上册《落花生》教学设计一、教学目标：1、能述说课文哪些内容是详写，哪些内容是略写，并能说出这样写的好处。2...
落花生一、学情分析针对《落花生》这篇课文，一是让学生了解一家人过花生收获节的经过；二是通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默...
下载后可任意编辑课文《落花生》第二课时教学设计范文（精选3篇）课文《落花生》第二课时教学设计1教学目标：1．理解课文中含义深刻的句子...
《落花生》教学设计第二课时学习目标1、指导学生积累本课的词语和句子。2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文中含义深刻的...
15、《落花生》（第二课时）教学目标：1、指导学生分角色朗读课文、理解文中含义深刻的句子。2、组织讨论，学习花生不求虚名、默默奉献的品...
《落花生》说课稿孙士权一、说教材《落花生》是人教版五年级上册以“生活中的启示”为主题的一篇精读叙事散文。它真实的记录了作者小时候的...
《落花生》教学案例教材：义务教育课程标准实验教科书第九册第15课授课对象：小学五年级学生教学课时：2个课时教学准备：ppt课件【教学目标...
《落花生》教学设计盈田小学张蕊教学目标1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只...
15、落花生孙士权【许地山】（1893—1941）现代作家、学者。名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》，接着又发表了,...
