太行路学校王云谜语：根根胡须放泥沙自造房屋自当家地上开花不结果地下结果不开花落花生它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，...
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1页落花生》教学设计基本信息学科语文年级五年级教学形式小组合作导学教师杨莹单位武功县普集镇中心小学课题名称《落花生》学情分析、学生...
下载后可任意编辑五年级语文上册《落花生》教学设计一、教学目标：1、能述说课文哪些内容是详写，哪些内容是略写，并能说出这样写的好处。2...
落花生一、学情分析针对《落花生》这篇课文，一是让学生了解一家人过花生收获节的经过；二是通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默...
下载后可任意编辑课文《落花生》第二课时教学设计范文（精选3篇）课文《落花生》第二课时教学设计1教学目标：1．理解课文中含义深刻的句子...
《落花生》教学设计第二课时学习目标1、指导学生积累本课的词语和句子。2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文中含义深刻的...
15、《落花生》（第二课时）教学目标：1、指导学生分角色朗读课文、理解文中含义深刻的句子。2、组织讨论，学习花生不求虚名、默默奉献的品...
《落花生》说课稿孙士权一、说教材《落花生》是人教版五年级上册以“生活中的启示”为主题的一篇精读叙事散文。它真实的记录了作者小时候的...
《落花生》教学案例教材：义务教育课程标准实验教科书第九册第15课授课对象：小学五年级学生教学课时：2个课时教学准备：ppt课件【教学目标...
《落花生》教学设计盈田小学张蕊教学目标1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只...
15、落花生孙士权【许地山】（1893—1941）现代作家、学者。名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说《命命鸟》，接着又发表了,...
15、《落花生》（第一课时）教学目标：1.学习本课7个生字，学生要能正确读写新词，会用“居然”造句。2.能正确，流利的朗读课文，初步理解...
《落花生》教学设计执教者：鳌头镇第二中心小学邝毅鸿教学目标1、掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。2、理解课文...
听《落花生》心得体会听课人：华丽英今天我有幸观摩了韦玉琳老师上的《落花生》一课，听后我收获颇丰，最大的感受是，明白了每一位老师都有...
人教版五年级上册15课《落花生》教学设计教材分析1．这篇课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚...
15落花生许地山同学们认识它吗？落花生它为什么叫“落花生”呢？它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。任务一吩（...
落花生学案一、导学目标1、掌握本课7个生字。背诵并正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。2、理解课文中含义深刻的句子。学习花生不求虚...
谜语：根根胡须入泥根根胡须入泥沙，沙，自造房屋自安自造房屋自安家，家，地上开花不结地上开花不结果，果，地下结果不开地下结果不开花。...
《落花生》第二课时教学实录师：现在孙老师在黑板上也写上一个名字，你从这个名字中想到什么?看名字叫什么?板书：落华生生(齐)：落华生。师...
