关集中心小学：孙桂敏中日甲午战争失败之后，许地山就跟随他的父亲来到了大陆，那个时候许地山的父亲在广东一带做知县，平时为老百姓的事情奔走忙碌，所以父亲跟家人在一起团聚，实在很难得。花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝高高地挂在枝头头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。第一次父亲的话高高地挂在枝头上鲜红嫩绿矮矮地长在地上花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝高高地挂在枝头头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。第一次父亲的话““所以你们要像花所以你们要像花生，它虽然不好看，可是生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”没有实用的东西。”第二次父亲的话人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1有用的人是什么样的人？2只讲体面，而对别人没有好处的人是什么样的人？许地山是这样说的,也是这样做的，他长大后埋头苦干、默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累而死，年仅48岁。、我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。——许地山许地山（落华生）在我们身边有没有像落花生那样的人呢？举例说明。不图虚名、默默奉献的精神。我爱花生，它的好处很多，它虽没有的外表，但可贵的是。我们的，不正像花生一样吗？他，我赞美花生，我更赞美。说一说作者由落花生领悟到了做人的道理，你又从周围的事物中领悟到了什么呢？借物喻人：1、就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。2、正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。读写结合，读活用活我爱梅花，王安石曾赞美梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开。”寒冬里，唯有梅花不惧严寒，不畏风欺雪压，依然傲然开放。这不正是亲爱的交警吗？他们任劳任怨，不论严寒酷暑，还是冰天雪地，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。我爱小草，它虽然不像花朵那样美丽，也没有大树那么挺拔，但它可贵的是无论在怎样恶劣的环境下都能够茁壮成长。我们身边那许许多多残疾人，不正像小草一样吗？他们身残志坚，顽强地面对命运的挑战。我赞美小草，我更赞美那些不屈服于命运的人们。小练笔在我们身边，有许多值得我们赞美的人和事，请你用一段话写一写对他们的赞美，注意用上借物喻人的写法。
