让我们一起留意一下身边的数学吧！身边处处有数学！人教新课标四年级数学下册两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不...
下载后可任意编辑观吴正宪《植树问题》心得体会上学期看了曹宁宁老师的《植树问题》，曹老师的课堂导入特别有新意，打破了我们一般的教学设...
下载后可任意编辑人教版五年级上册数学《植树问题》说课稿一、说教材“植树问题”是人教版五年级上册“数学广角”的内容，教材将植树问题分...
下载后可任意编辑《植树问题》的优秀说课稿一、说课标新《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步进展所必需的重要...
《植树问题》教学设计一、激趣导入（一）、教学“间隔”的含义1、每位同学都有一双灵巧的手，他不但会写字、画画、干活，在他里面还藏着有...
五年级《植树问题》教学设计五年级《植树问题》教学设计教学内容：人教版小学数学五年级上册第106页例1。教学目标：1、知识与技能目标：（1...
“植树问题”说课“植树问题”是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”的内容。大家都知道，数学的思想方法是数学的灵魂。本册安...
数学广角数学广角教学目标1、通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭曲线路上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似的...
人教新课标四年级数学下册1.通过动手操作的实践活动，探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。2.通过小组合作、交流，理解间隔数与植树棵数...
（人教版）数学五年级上册《植树问题》教学设计鄂城区杨叶镇团山小学：袁国齐【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学五年级...
《植树问题》说课稿折美莲今天我说课的内容是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”中的“植树问题”。一、说教学目标：1．知识...
“植树问题”教案设计一、教案背景1、面对学生：小学四年级2、学科：数学3、课时：1课时二、课前准备【教师课前准备】在编写教案前，先阅读...
《植树问题》教学设计赵波学习内容：四年级上册（冀教版）学习目标：1、结合具体事例，总结解决植树问题的一般方法的过程。2、了解间隔数与...
《植树问题》教学设计【教学目标】1、使学生经历将实际问题抽象出数学模型的过程，掌握植树问题中棵数与间隔数之间的关系,并能利用这一关系...
“三步五环节”课例分析《植树问题》课例分析尹庄镇“三步五环节”教学模式是指课内探究过程中的“揭题示标——自主学习——合作探究——点...
《植树问题》导学案五年级数学主备人：汪俊俊班级姓名等级日期【学习目标】1、理解并掌握植树棵树和间隔数之间的关系。2、会画线段图分析问...
人教版四年级数学下册阳邵乡北阳建小学张愿喜间隔间隔沿着小路的一边栽树，两端要栽。请设计出一份植树方案。（可用线段图表示，也可标出数...
人教新课标四年级数学下册王杰小学王红梅口算：2×30=50×8=25×2=240÷6=4×15=12×8=60×3=810÷9=3×25=14×5=71×2=360÷4=7×40=25×8...
“植树问题”教学设计教学内容：义务教育人教版小学数学四年级下册“数学广角”例1及相应练习。教学目标：1、通过生活中的事例，知道“植树...
执教者：岳阳雅礼实验学校刘兴丽《义务教育教科书》数学五年级上册间隔同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要...
