人教版四年级数学下册阳邵乡北阳建小学张愿喜间隔间隔沿着小路的一边栽树，两端要栽。请设计出一份植树方案。（可用线段图表示，也可标出数...
人教新课标四年级数学下册王杰小学王红梅口算：2×30=50×8=25×2=240÷6=4×15=12×8=60×3=810÷9=3×25=14×5=71×2=360÷4=7×40=25×8...
“植树问题”教学设计教学内容：义务教育人教版小学数学四年级下册“数学广角”例1及相应练习。教学目标：1、通过生活中的事例，知道“植树...
执教者：岳阳雅礼实验学校刘兴丽《义务教育教科书》数学五年级上册间隔同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要...
2022《植树问题》心得体会《植树问题》心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，如此就可以提升我...
人教四年级数学下册教学目标1、通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭曲线路上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似...
数学广角数学广角襄阳市襄城区高湾小学袁燕教学目标1、通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭曲线路上间隔排列中的简单规律，并能将...
人教新课标五年级数学上册数学广角竹条小学：张红菊1、我能理解掌握植树问题的基本解题方法。2、我能掌握植树问题中两端都栽时的数量之间的...
湖北省襄阳市环宇小学周群湖北省襄阳市环宇小学周群沿着小路的一边栽树，两端要栽。沿着小路的一边栽树，两端要栽。植树棵数间隔数54657687...
《植树问题》教学案例甘肃省兰州市城关区东岗小学徐建鑫案例背景“植树问题”原本是属于经典的奥数教学内容，而此次新课程改革以后，把它放...
3个手指间有2个间隔。3个手指间有几个间隔？4个手指间有几个间隔？4个手指间有3个间隔。5个手指间有几个间隔？5个手指间有4个间隔。5个手指...
下载后可任意编辑人教版五年级数学上册《植树问题》说课稿本节课教学植树问题中两端都栽的这种情况，其主要目的是通过孩子们熟悉的、生活中...
《植树问题》案例分析【背景分析】植树问题是离学生生活很近的一种数学问题，但同时对于四年级的小学生来说要真正地理解植树问题的规律,抽...
2022《植树问题》教学反思《植树问题》教学反思作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，...
下载后可任意编辑“植树问题”数学教学反思“植树问题”数学教学反思1“植树问题”是人教版新课程标准实验教材五年级上册第七单元数学广角...
《植树问题》教学设计襄阳市襄城区高湾小学袁燕教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级下册）》第P117-P118例1、做一做。教学...
小学数学《植树问题》有效教学案例教学设计一、教学目标：1、知识与技能目标：通过动手实践，合作探究，让学生在做数学的过程中经历由现实...
观《植树问题》心得体会上学期看了曹宁宁老师的《植树问题》，曹老师的课堂导入特别有新意，打破了我们一般的教学设计。他利用一个图，揭示...
《植树问题》导学案（第课时）课题：鸡兔同笼课型：编号：本周养成好习惯：学习目标：1、通过探究发现一条线段上“两端都种”植树问题的规...
下载后可任意编辑《植树问题》的说课稿一、说课标新《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步进展所必需的重要数学...
