第 11 页精品文档---下载后可任意编辑《列夫·托尔斯泰》教学设计之二学问目标1.理解、积累文中"轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐...
导言 走近这位磨难中造就的伟人,去探访他深邃而丰富的内心世界。 列 夫 · 托 尔 斯 泰茨 威 格制作人 : 阳 红 简介 : 茨...
列夫 · 托尔斯泰茨威格托尔斯泰背景资料 : 托尔斯泰 俄国作家。出身名门贵族。自小酷爱文学和哲学。在大学时代 , 他接触到平民出身...
《列夫·托尔斯泰》教学设计一、教材概述《列夫·托尔斯泰》是语文版七年级下册第三单元的一篇人物传记。这个单元文章具有丰富的人文内涵,...
第二部分4个自然段各写什么?6.托尔斯泰犀利的目光。7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。8.他眼睛的威力。9.赞美他犀利的眼光,揭示他人生的“不幸”。
第一部分5个自然段各写什么?1.写托尔斯泰的须发的特点。2.他的面部轮廓、结构。3.他的面容、表情。4.他是俄国普通大众的一员。5.他的外貌...
列夫托尔斯泰·同步检测基础知识与运用1.给下列加点的字注音。黝()黑滞()留禁锢()犀()利尴尬()炽()热颔()首黯()然2.请解释...
导言走近这位磨难中造就的伟人,去探访他深邃而丰富的内心世界。列夫·托尔斯泰茨威格走近托尔斯泰列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828~191...
列夫·托尔斯泰[俄国]他出身于一个贵族家庭,自幼接受严格的贵族教育。从50年代开始创作。60年代创作进入颠峰,创作了史诗性的长篇巨著《战...
列夫列夫••托尔斯泰托尔斯泰学习目标:•1积累文中生字词。•2学习肖像描写的技巧。黝黑一绺滞留禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬炽热失调穹顶锃...
导言走近这位磨难中造就的伟人,去探访他深邃而丰富的内心世界。列夫·托尔斯泰茨威格制作人:阳红简介:茨威格斯蒂芬斯蒂芬··茨威格茨威格...
列夫列夫··托尔斯托尔斯泰泰茨威格茨威格斯蒂芬斯蒂芬··茨威茨威格格他的写作成就以小说和人物传记见著。代表作有小说:《最初的经历》...
走近人物影音欣赏积累字词整体感知肖像透视品味语言难点探究拓展链接课堂小结布置作业返回目录结束斯蒂芬斯蒂芬··茨威格(茨威格(1881—...
导言走近这位磨难中造就的伟人,去探访他深邃而丰富的内心世界。列夫·托尔斯泰茨威格制作人:阳红简介:茨威格斯蒂芬斯蒂芬··茨威格茨威格...
《列夫·托尔斯泰》教案1【教学目标】1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.阅读感受托尔...