草原散章教学目标：1、品味文章的语言，体会作者的感情；2、培养热爱自然、热爱生活的高尚情操。自学指导：1、释题：“散章”有“随意的，...
比较探究读书杂谈——七月十六日在广州知用中学讲学习目标：1、理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵；2、学习鲁迅的阅读经验，养...
借书不还，天打雷劈第二课时学习目标：1、品味课文语言，学习修辞方法；2、培养诚信待人的良好品质。自学指导：一、默读全文，找出夸张失实...
读书的三种姿势学习目标：1、反复诵读，理解文章大意；2、感知读书的三种象征性造型，培养学生“站立”的境界。自学指导：1、初读课文，了...
9敕勒歌学习目标：1、朗读成诵,欣赏诗歌的语言美；2、体会诗人所表达的感情。自学指导：一、作家作品常识：《敕勒歌》是南北朝北方敕勒族的...
黄生借书说第一课时学习目标：1、了解作者及有关常识；2、熟读课文，疏通文意，掌握重点词语意思。自学指导：1、作者简介袁枚（1716—1798...
８借书不还,天打雷劈第一课时学习目标:1、有感情地朗读课文,积累生字词；2、理解文章内容，品味文章主旨。自学指导：一、基础知识积累：1、...
山东省成武县九女乡智楼中学八年级数学下册《分式的基本性质》导学案新人教版学习目标：掌握分式的基本性质，利用分式的基本性质解决问题。...
