第五单元专题荷、爱莲说教学目标：一、学习咏荷、写荷的文章，培养语言的感知能力、想像能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。二、通过...
第六课从百草园到三味书屋教与学目标：1、重点理解写三味书屋的读书生活；2、探讨百草园与三味书屋在文中的关系；3、讨论文章的主题。教与...
第二十三课毛泽东词二首教学目标：1、思想目标：激发学生对祖国的热爱之情，引导学生体会诗歌的意境和想象，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情...
黄纱巾学习目标：1、体味人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。2、学习特写镜头组接构成故事情节的写法。教学重点：体味人与人之间互相...
口语交际-劝告教学目的：1．了解什么是劝告，学习并运用学到的常见的劝告方法。2．通过实践活动，培养劝告能力，努力做到劝告方式恰当、语...
《第二单元第六课从百草园到三味书屋》教与学目标：1.知识目标;掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的生词，了解鲁迅的生平及作品...
第一单元诵读欣赏周总理，你在哪里教学目标：1.学习周总理与人民心连心，为革命为人民鞠躬尽瘁的丰功伟绩2.学习朗诵技巧，体会亿万人民无限...
第一课童年的朋友教学目标1、感受外祖母独特的人格魅力以及对高尔基的深远影响。2、品读生动、传神的人物描写，体会文章中生动、新奇的比喻...
第六单元自由作文教学目标：1、了解自由作文的要求。2、能从多个角度进行自由作文。3、能用简洁流畅的语言描述自己的所见所闻所感。教学重...
写作记事写人线索清楚教学目的：学习围绕线索写记叙文的方法教学重点和难点：合理地找准线索，围绕线索选材教学过程一、知识准备1、导言：...
第一单元口语交际当一回小记者教学目标：1、知识与能力：培养学生的想象、表达和应对能力。2、过程与方法：现场演示、合作探究。3、情感态...
第二十二课新闻两篇教学目标一、知识与技能：了解新闻的结构，能够通过标题把握新闻的主要内容。二、过程与方法（1）从新闻的主体人手，把...
第三单元诵读欣赏文笔精华（二）教学目标：1、了解一些中外有名建筑的特点。2、学习本文抓住事物特点说明的方法。3、积累优美准确的语言，...
第二十三课毛泽东词二首教学目标：1、思想目标：学习梅花的品质，从中培养正确的人生观、价值观。2、知识目标：理解词中所表现的乐观，谦虚...
第二十六课歌词三首教学目标：1、理解歌词内容，体会三首歌词表达的思想感情。2、通过读写培养学生爱校、爱家、爱国的思想感情。教学步骤：...
最后一课课题课时2课时教学目标知识与能力：1、诵读文本，掌握“郝、叟、哽、懊悔、祈祷”等字的读音及在文本中的含义。2、细心揣摩、领会...
黄河颂课题课时2课时教学目标知识与能力：1、诵读文本，掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等字的读音及在文本中的含义。2、细...
综合性学习成长的烦恼教师寄语：我们一起努力吧？希望你能够赶上甚至超越自己的成长，不要让人觉得你到现在还是一个不懂事的小孩，世界上有...
诵读欣赏古诗三首一、资料准备:一、课前先学：1、熟读背诵诗歌。2、王维、崔颢、陶渊明三位作者的有关生平、文学创作资料。二、口语训练：...
第1页共67页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共67页目录第一篇：东风本田汽车公司基本情况...............
