《第一节遗传病和优生优育》【设计依据与构想】本节课要求学生了解一些常见的遗传病及近亲结婚的危害，认识优生优育的重要性并了解一些优生...
7.2不等式的解集教学目标：1.知道不等式的解，不等式的解集.会判断一个数是不是某个不等式的解.2.会用数轴表示不等式的解集.3.会写出数轴表...
第一节DNA是主要的遗传物质本节目标说明DNA是主要的遗传物质描述染色体、DNA和基因之间的关系条形码上包含着商品名称、价格、生产日期...
《第三节人的性别决定》教学目标：知识目标：男女染色体的差别；能力目标：能够理解生男生女机会均等的原因；情感、态度和价值观：能用科学...
22.2降次——解一元二次方程（配方法）教学任务分析教学目标知识技能探索利用配方法解一元二次方程的一般步骤；能够利用配方法解一元二次方...
第3课幂的乘方与积的乘方（2）：积的乘方一、设计思路通过“做一做”中的3组计算对比，引导学生探索积的乘方运算性质，让学生在“做”中不...
第21章第1节生物的遗传（第3课时）教学目标：1、说明人的性别是由性染色体决定的，解释生男生女的问题。2、学会分析色盲病的遗传方式。举例...
（第1题）BCDA江苏省徐州市第二十二中学八年级数学下册《10.7相似三角形的应用》苏科版教学目标：1．了解平行投影的意义．了解中心投影的意...
第二十二章一元二次方程单元要点分析教材内容1．本单元教学的主要内容．一元二次方程概念；解一元二次方程的方法；一元二次方程应用题．2．...
第二节人的性状和遗传一、教学目标根据素质教育的要求和新课改的精神，确定教学目标如下：1、知识与技能：（1）举例说出生物的性状，以及亲...
《第二节人的性状和遗传》一、教学目标：（1）知识目标：1、列举人体常见的遗传性状；2、举例说出生物的性状是由基因控制的。（2）能力目标...
《第一节遗传病和优生优育》一、三维教学目标1、知识与技能（1）举例说出常见的遗传病及其危害；（2）举例说出什么是近亲结婚及近亲结婚的...
《第四节遗传病和优生优育》一、教学目标1、知识目标（1）说出遗传病的特征和危害；（2）识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系；（3）说出近亲...
《第三节人的性别决定》教学目标：知识与能力：1、了解人体染色体的特点，区分性染色体和常染色体。2、解释人的性别决定方式。过程与方法：...
第五节生物的变异一、教学目标1、知识目标（1）能够举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；（2）能够举例说出...
第21章第1节生物的遗传（第2课时）教学目标：1、分析基因对生物性状的控制。2、尝试运用逆向推导法，探讨基因的传递。3、增强实事求是的科...
22.3实际问题与一元二次方程第一课时教学任务分析教学目标知识技能使学生会用列一元二次方程的方法解有关传播问题和数与数字之间的关系的应...
22.2降次——解一元二次方程（因式分解法）课题因式分解法主备人教学目标知识1．能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。体会...
第二十二章一元二次方程22．1一元二次方程22.1一元二次方程一、教学目标1.了解一元二次方程的概念和一般形式.2.会把任意的一元二次方程化成...
