a课题：9.2单项式乘多项式班级姓名学号教学目标：1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式；2、会进行单项式乘多项...
22.3实际问题与一元二次方程（三）教学任务分析教学目标知识技能1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界...
第23章第2节能传染病的预防教学目标：1、举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2、认识病毒及病毒性传染病。3、说出艾滋病的病原体、...
《第五节生物的变异》一、教材分析：本节课的内容是继“人的性状和遗传”之后关于生物变异的内容比较简单，而且也容易引起学生的兴趣，所以...
9.4乘法公式（完全平方公式）教学目标：(1)探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单的计算；(2)引导学生感受转化的数学思想以及知识...
22.1一元二次方程第二课时教学内容1．一元二次方程根的概念；2．根据意判定一个数是否是一元二次方程的根及其利用它们解决一些具体目．教学...
第1节生物体的基本结构（第二课时）【聚焦课标】1．知识目标：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动、植物细胞在结构上的异同点...
《第五节生物的变异》教学目标知识和技能目标：1、举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；2、举例说出生物的性...
第三节人的性别决定1.观察图22-9，比较两幅图的异同？2.我们可以把体细胞中的染色体分为哪两类？各有多少对？该怎样表示？3.男性和女性各能...
22.2.4一元二次方程的根与系数的关系教学任务分析教学目标（1）掌握一元二次方程根与系数的关系。（2）能运用根与系数的关系求方程的两根之...
课题第十章相似三角形10.2黄金分割课型新授教学目标与知识点1、经历探索黄金分割、黄金矩形、黄金三角形的过程，了解黄金分割在生活的各个...
《第五节生物的变异》一、教学目标：1、知识与技能：概述变异的概念和特点举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原...
22.2降次——解一元二次方程（直接开平方法）教学目标知识目标：1、使学生理解直接开平方法的定义和基本思想；2、学会用直接开平方法解一元...
《第三节人的性别决定》一、导学目标1、知识与能力（1）了解人体染色体的特点，区分性染色体和常染色体。（2）解释人的性别决定。（3）通过...
第五节生物的变异不同品种的玉米果穗不同品种的玫瑰从这些图片中你发现了什么？什么叫“生物的变异”？生活中你还知道哪些生物变异现象？...
《第四节遗传病和优生优育》教学目标：1、举例说出常见的遗传病的危害。2、举例说出近亲结婚的危害。3、举例说出一些优生优育的措施。4、通...
第二十二章阶段复习课一、DNA是主要的遗传物质1.细胞核是遗传信息的中心(1)遗传：生物亲代与子代之间相似的现象。(2)意义：遗传信息的中心...
课题：9.1单项式乘单项式教学目标：1、知道“乘法交换律，乘法结合律，同底数幂的运算性质“是进行单项式乘法的依据。2、会进行单项式乘法...
第21章第1节生物的遗传（第1课时）教学目标：1、掌握遗传和性状的概念。2、描述染色体、DNA和基因之间的关系。3、分析基因在亲子代间的传递...
第23章第1节人体的免疫防线教学目标：1、说出人体的主要免疫器官。2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3、描述人体的免疫功能，说明计...
