《第四节遗传病和优生优育》一、教学目标1、知识目标（1）说出遗传病的特征和危害；（2）识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系；（3）说出近亲...
《第三节人的性别决定》教学目标：知识与能力：1、了解人体染色体的特点，区分性染色体和常染色体。2、解释人的性别决定方式。过程与方法：...
第五节生物的变异一、教学目标1、知识目标（1）能够举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；（2）能够举例说出...
第21章第1节生物的遗传（第2课时）教学目标：1、分析基因对生物性状的控制。2、尝试运用逆向推导法，探讨基因的传递。3、增强实事求是的科...
22.3实际问题与一元二次方程第一课时教学任务分析教学目标知识技能使学生会用列一元二次方程的方法解有关传播问题和数与数字之间的关系的应...
第二十二讲中和滴定（一课时）【要点精讲】1．中和滴定是指用来测定的方法，属于化学上的分析(定量或者定性)。其反应原理用离子反应方程式...
22.2降次——解一元二次方程（因式分解法）课题因式分解法主备人教学目标知识1．能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。体会...
第二十二章一元二次方程22．1一元二次方程22.1一元二次方程一、教学目标1.了解一元二次方程的概念和一般形式.2.会把任意的一元二次方程化成...
a课题：9.2单项式乘多项式班级姓名学号教学目标：1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式；2、会进行单项式乘多项...
22.3实际问题与一元二次方程（三）教学任务分析教学目标知识技能1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界...
第23章第2节能传染病的预防教学目标：1、举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2、认识病毒及病毒性传染病。3、说出艾滋病的病原体、...
《第五节生物的变异》一、教材分析：本节课的内容是继“人的性状和遗传”之后关于生物变异的内容比较简单，而且也容易引起学生的兴趣，所以...
9.4乘法公式（完全平方公式）教学目标：(1)探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单的计算；(2)引导学生感受转化的数学思想以及知识...
22.1一元二次方程第二课时教学内容1．一元二次方程根的概念；2．根据意判定一个数是否是一元二次方程的根及其利用它们解决一些具体目．教学...
第1节生物体的基本结构（第二课时）【聚焦课标】1．知识目标：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动、植物细胞在结构上的异同点...
《第五节生物的变异》教学目标知识和技能目标：1、举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；2、举例说出生物的性...
第三节人的性别决定1.观察图22-9，比较两幅图的异同？2.我们可以把体细胞中的染色体分为哪两类？各有多少对？该怎样表示？3.男性和女性各能...
22.2.4一元二次方程的根与系数的关系教学任务分析教学目标（1）掌握一元二次方程根与系数的关系。（2）能运用根与系数的关系求方程的两根之...
课题第十章相似三角形10.2黄金分割课型新授教学目标与知识点1、经历探索黄金分割、黄金矩形、黄金三角形的过程，了解黄金分割在生活的各个...
《第五节生物的变异》一、教学目标：1、知识与技能：概述变异的概念和特点举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原...
