时分的认识教学设计教学目标：1、通过观察，使学生知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道时针、分针是怎样计时的；理解1时=60分。2．会...
复习•钟面上有（）个大格，•（）个小格•时针走1大格是（）时•分针走一小格是（）分1260111小时＝60分1大格123451015202530354045505560...
认识时、分教学目标：1．使学生认识时间单位时、分，知道1时＝60分，初步建立时、分的时间概念。2．教育学生爱惜时间，养成按时作息的好习...
课题：认识时分教学目标：1、使学生通过对钟面的观察，认识时间单位时、分，知道1时=60分。2、使学生在熟悉的活动中，具体感受1分、1时的持...
我有一个好朋友嘀嘀嗒嗒不停走叫我按时学习和休息真是我的好帮手（打一物）谜底：（）谜语钟表各式各样的钟表分针时针我长长的，细细的，大...
设计者：高玉萍说课课题：一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程四、说板书设计说课流程一、说教材教材分析教学目标教学重点难点教学准...
一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累。马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。猜一猜：101大格1小格515202530354045505560钟面上有（）个大钟面上有...
数学人教版课件目录首页末页第4课时分式中考考标解读课堂过关检测重点题型归类数学人教版课件目录首页末页中考考标解读考点1分式的有关概念...
猜一猜猜一猜•小马不停蹄日夜不休息小马不停蹄日夜不休息•嘀嗒嘀嗒响催人早起床嘀嗒嘀嗒响催人早起床————（打一物）（打一物）谜底：...
•羊流镇中心小学•毕玉敏•同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个难题，你们能帮我吗？猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六...
立足课堂关注发展追求高效——如何组织毕业班学生进行有效复习初探西安市灞桥区纺织城小学(710038)唐恩厚前言：众所周知，小学生在毕业前夕...
人教新课标版三年级数学上册121234567891011············································...
12时4时分针长长指12，时针指几就几时。认识钟面仔细观察，看看钟面上有什么？跟同桌说一说。时针走了时针走了几几大格大格是是几几小时。...
西师版小学《数学》教材二年级下册认识时分北碚区水土镇九龙山小学：周成琼西师版小学《数学》教材二年级下册认识时分•2010年10月1日18时5...
仁寿县富加镇中心小学李红霞1、（）和（）都是时间单位，分别用字母（）和（）表示。2、钟面上有1到（）这些数字，有（）个大格，每个大格...
•同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个难题，你们能帮我吗？猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。长...
武汉理工大学《通信原理》课程设计说明书11时分复用的基本原理时分多路复用建立在抽样定理基础上，因为抽样定理使连续的基带信号变成在时间...
《认识时分》一、教学目标：1、在观察钟面的过程中认识时间单位时、分，知道1时＝60分，并能说出钟面上指示的时刻。2、经历1时、1分的时间...
龟兔赛跑121234567891011龟兔赛跑121234567891011时针121234567891011时针分针秒针121234567891011121234567891011时针分针秒针12123456789...
认识时分3:003:003时整3:083:083时08分3:303:303时30分3:553:553时55分4:004:004时整想一想：40()+20()=1()想一想：40（分）+20（分）=1（...
