谈谈如何载经典文学作品教学中把握阅读目标的层次性在经典文学作品教学阅读中的理解能力就是在认知基础上对课文思想内容与写法的领会和把握...
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．文化产业是创意产业、头脑产业。比尔·盖茨宣称“创意具有裂变...
略读课文的教学要把握“略读”性质浙江乐清育英学校俞国平yuguoping1216@yahoo.com.cn一、让我们看看小学课本中的“略读”课文【人教版】（...
高二政治第课时授课时间：2015年月日4.2认识运动把握规律【教学目标】1、知识目标：（1）识记：运动的含义，相对静止的含义以及规律的含义...
2013年8月远程培训学习笔记课程简介（小学语文）把握学情是语文有效教学的基石【课程简介】语文教学的高耗低效成因复杂，对学情的忽视是一...
把握要领，笑对完形填空完形填空题以其内容广泛和知识、能力有机结合而备受命题者的青睐，它也是各类英语测试和竞赛中的重点题。且多数同学...
多媒体课件的教学设计与要素把握基于多媒体教学与传统的教学相比具有交互性、实效性、全球性、兼容性、个别化、协作化等特点和优势，特别是...
小说阅读之故事情节教案设计：周玥教学目标：①学会把握分析故事情节的特点及作用②熟悉高考题型，理清答题思路把握故事情节情节是由人物之...
把握课堂教学实质提高课堂教学效益山西省教育科学研究院杨淑萍2015年5月引子1从内部“打破”是生命李嘉诚先生曾用鸡蛋作过一个关于改革的生...
把握“五改”，积极实践小学美术新课程江苏省丹阳市导墅中心校蔡建良邮编：212361新课改已经成为当今教育的主旋律，作为小学美术学科也不例...
教学起点把握准确。在听课之前，我曾上网看过别人对这节课的教学设计，通过对比发现，老师很好的利用课本主题图这一资源，收集信息，提出问...
中小学作文教学衔接应把握好“三关”单位：巢湖市黄山中学姓名：程坤时间：2011年4月中小学作文教学衔接应把握好“三关”[内容摘要]作为七...
把握新理念，发展语文素养提高和思维能力—《赵州桥》教学体会重庆市石柱县南宾小学马雪梅邮编:409199摘要：《新语文课程标准》明确指出：...
班主任工作中的尺度把握芜湖市繁昌县孙村镇赤沙小学吴本寿班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职...
把握学生的思维特点，实现有效的科学教学柏兴祥：黔陶乡赵司小学近年来，随着基础教育课程改革的深入和素质教育的全面推进，小学科学教育的...
思想品德学科教学中的重难点把握一、初中思想品德学科教学内容的重点、难点分析（一）关于思想品德学科教学重点1．什么是教学重点:所谓教学...
你不要这样的看著我我的脸会变成红苹果你不要像无尾熊缠著我我还不想和你做朋友你不要学劳勃狄尼洛装酷站在巷子口那里等我你不要写奇怪的诗...
把握新课程特征是实施高中音乐教学的重要前提徐向黎随着高中音乐课改的推进，越来越多的高中音乐教师将面对全新的高巾音乐课程。因此，充分...
论如何在新课标课程教学中把握学生为主体与教师为主导的关系（内江师范学院文学与新闻传播学院09级6班肖鸿宇）【摘要】在新课标中教学工作...
初一政治学案课题把握青春珍爱友谊学习目标正确认识男女同学间的交往自学部分一、自学要求（1）阅读课本14---17页。边预习，边记忆答案明显...
