《,学会调控情绪》教案篇一：学会调控情绪教案三．喜怒哀乐，不忘关怀别人篇二：《学会调控情绪》教案《学会调控情绪》教案——人教版七年...
下载后可任意编辑《,学会调控情绪》教案 篇一：学会调控情绪教案三．喜怒哀乐，不忘关怀别人篇二：《学会调控情绪》教案 《学会调控情绪...
《学会调控情绪》教案课题第六课第一框《学会调控情绪》课型新授课本课的地位和现实意义情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和...
《学会调控情绪》教案 篇一：学会调控情绪教案�三．喜怒哀乐，不忘关心他人�――人教版七年级思想品德上册�【教学目标】�情感、态度、...
学会调控情绪学会调控情绪 1 、全班同学分组：红组、黄组、蓝组、绿组；2 、每组选出一名记录员记录“情绪登分卡” ；3 、记录员在回...
学会调控情绪【教材分析】本课依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分中的“学会调节和控制情绪，保持乐观心态”；“我与他人的关...
《学会调控情绪》教案一、本课的地位和现实意义：情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上...
襄樊市襄城区卧龙中学江毅七年级思想品德第六课第二框学会调控情绪表演秀下雨有什么？打把伞不就得了！下雨了，不同的人有不同的表现。感受...
第六课做情绪的主人学会调控情绪一、情绪是可以调适的月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任他支配自己的行为...
《学会调控情绪》案例分析在学习七年级上册《学会调控情绪》时，为了说明要学会调节自己的不良情绪，努力使自己保持良好的心境的重要性。我...
《学会调控情绪》教案一、课题:《学会调控情绪》二、课型:讲授三、教学时间：一课时四、教学方法：讲授、讨论五、授课教师：王玉蝶六、教学...
《学会调控情绪》课后反思土门关初中蔡邦福设计《学会调控情绪》一课的教学过程时，根据教学目标、教材与学生的实际，把“调控情绪的方法、...
思想品德七年级上册《学会调控情绪》教学设计一、本课的地位和现实意义情绪是人的心理活动，积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，...
