语文 A 版六年级语文下册suō蓑蓑衣西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。渔歌子藕莲藕ǒu我能行 《渔歌子...
—— 张志和—— 李清照10词二首第一课时• 课时目标：• 1 、学习《渔歌子》，并会背诵。• 2 、理解词句的意思，并能展开想象，体...
词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先...
如梦令如梦令 李清照李清照作者简介作者简介 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。常常想起在溪亭玩到天黑时的情景喝的大醉而不知到回家的路。...
词，起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。文体名，诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是...
《沁园 春》学案 第一课时学习目标：1、正确朗读,读出感情并能流畅背诵正确默写。 2、了解诗歌形象之美，音乐之美及语言凝炼 而富有表...
《沁园 春》学案 第一课时学习目标：1、正确朗读,读出感情并能流畅背诵正确默写。 2、了解诗歌形象之美，音乐之美及语言凝炼 而富有表...
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。韦庄(约公元836~910年左右，...
词二首菩萨蛮韦庄一．作者简介：韦庄是唐初宰相韦见素的后人，杜陵人，少长于下邽，孤贫力学。广明元年四十五岁，在长安应举，正值黄巢军攻...
长春版九年级下《词二首》之《沁园春•雪》教学设计课题教时安排一教时教学目标知识方面1．介绍诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美，音乐之...
词二首作家与作品写作背景中央红军从1934年10月到1935年10月整整一年中，经历了11个省，走过终年积雪的雪山，越过人迹罕至的草地，粉碎了敌...
三词二首作家与作品写作背景中央红军从1934年10月到1935年10月整整一年中，经历了11个省，走过终年积雪的雪山，越过人迹罕至的草地，粉碎了...
三词二首教学设计一、教学目标1.知识与能力目标（1）了解词的一般常识。（2）理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用，写景、抒情与议论相结...
三词二首作家与作品写作背景中央红军从1934年10月到1935年10月整整一年中，经历了11个省，走过终年积雪的雪山，越过人迹罕至的草地，粉碎了...
《词二首》教学目标：1.复习词的一般常识。2.初步了解诗人及其生平事迹。3.熟读并背诵诗歌。4.理解诗词内容，体会作者对祖国壮丽河山的赞美...
《词二首》第二课时《浪淘沙·北戴河》一、导入齐背诗歌《沁园春•雪》。二、复习词及诗人的相关文学常识1.词，又称长短句。词谱的名称叫词...
长春版九年级下《词二首》之《沁园春•雪》教学设计一、教学目标：1．抓住关键语句，理解课文内容，领略词的意境，体会作者的思想感情。2．...
长春版九年级下《词二首》之《沁园春•雪》教学设计教学目标：1、感受词的意境美，提高欣赏能力。2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。教学...
《浪淘沙·北戴河》教学设计《浪淘沙·北戴河》是长春版《语文》九年级下册教材第三课。《浪淘沙·北戴河》是毛泽东主席于1954年于秦皇岛北...
三词二首教学目标1.了解作者的生活经历及作品的写作背景。2.理解词的大意，感受词中富有想象力的语言；品味词的语言意境，感悟作品的思想内...
