课时提升作业(三十七)直接证明与间接证明一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·周口模拟)用反证法证明命题:若a+b+c为偶数,则“自然数a,b,c...
课时提升作业(三十三)一元二次不等式及其解法一、选择题(每小题5分,共35分)1.不等式(x-1)(2-x)≥0的解集为()A.{x|1≤x≤2}B.{x|x≤1或x≥2}...
课时提升作业(三十八)空间几何体的结构及其三视图和直观图一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·兰州模拟)将长方体截去一个四棱锥,得到的...
课时提升作业(三十九)空间几何体的表面积与体积一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2014·福建高考)以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴,...
课时提升作业(三十二)不等关系与不等式一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·成都模拟)已知a,b为非零实数,且a
课时提升作业(三十五)基本不等式一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列不等式:①a2+1>2a;②Error:Referencesourcenotfound≤2;③x2+Error:Ref...
课时提升作业(三十四)二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两...
课时提升作业(九)幂函数与二次函数一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·南阳模拟)已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点则k+α=()A.B.1C.D.2【...
课时提升作业(二十三)平面向量的概念及其线性运算一、选择题(每小题5分,共35分)1.如图,在平行四边形ABCD中,E为DC边的中点,且Error:Referenc...
课时提升作业(二十二)应用举例一、选择题(每小题5分,共25分)1.如图所示,为了测量某障碍物两侧A,B间的距离,给定下列四组数据,不一定能确定A,...
课时提升作业(二十)简单的三角恒等变换一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·长治模拟)已知cos,α∈(0,2π),则sin=()【解析】选A.角是的2...
课时提升作业(二十七)数系的扩充与复数的引入一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·安顺模拟)在复平面内,复数Error:Referencesourcenotfou...
课时提升作业(二十九)等差数列及其前n项和一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若2a6=a8+6,则S7等于()A.49B.42C....
课时提升作业(二)命题及其关系、充分条件与必要条件一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·韶关模拟)命题“若a2+b2=0,a,b∈R,则a=b=0”的逆...
课时提升作业(二十一)正弦定理和余弦定理一、选择题(每小题5分,共25分)1.在△ABC中,B=45°,C=60°,c=2,则最短边的长为()A.B.C.1D.【解析】...
课时提升作业(二十六)平面向量应用举例一、选择题(每小题5分,共35分)1.已知三个力f1=(-2,-1),f2=(-3,2),f3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,...
课时提升作业(二十四)平面向量的基本定理及向量坐标运算一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·广州模拟)若向量等于()A.(-2,-4)B.(2,4)C.(6...
课时提升作业(二十五)平面向量的数量积一、选择题(每小题5分,共25分)1.△ABC中A(2,1),B(0,4),C(5,6),则=()A.7B.8C.9D.10【解析】选C.由已知...
课时提升作业(二十八)数列的概念与简单表示法一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列说法正确的是()A.数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B.数列1,0,...
课时提升作业(五)函数的单调性与最值一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·北京模拟)下列函数中,在区间(1,+∞)上是增函数的是()A.y=-x+1B....
