《黄生借书说》【教学目标】:1、借助注释了解课文内容。2、朗读,散读,理解品位文章主旨。【难点】:多音字的朗读,难句理解。第一课时一...
九年级语文《黄生借书说》人教四年制【同步教育信息】一.本周教学内容:《黄生借书说》二.本周教学目标1.识记生字词,熟练地朗读课文。2.结...
写作特点(1)全文构思严密,紧扣中心。开头开门见山,提出论点——书非借不能读也,结尾照应开头,点明写本文的缘由。中间三段是重点。首...
黄生借书说第一课时教学目标:1、借助注释了解课文内容。2、朗读,散读,理解品位文章主旨。难点:多音字的朗读,难句理解。重点:朗读教学...
《黄生借书说》教学设计【课文研究】一、课文朗读【暂缺】二、字词研究1、正音:(1)塞(sāi)(2)摩(mó)(3)俟(sì)(4)辄(zh...
27《黄生借书说》第一课时教学目标:1、借助注释了解课文内容。2、朗读,散读,理解品位文章主旨。难点:多音字的朗读,难句理解。重点:朗...
山东省枣庄市初中语文《黄生借书说》优秀教案课前预习读准字音,熟读课文,疏通文章大意,检阅有关袁枚的资料相关课程标准阅读文言文,能借...
玉门三中初二年级语文(上)教学案使用者时间课题《黄生借书说》主备教师曹天军参与教师曹天军、赵玉松、袁吉平、王艳玲、高艳花、万勇、王...
黄生借书说第一课时教学目标:1、借助注释了解课文内容。2、朗读,散读,理解品位文章主旨。难点:多音字的朗读,难句理解。重点:朗读教学...
27《黄生借书说》第一课时教学目标:1、借助注释了解课文内容。2、朗读,散读,理解品位文章主旨。难点:多音字的朗读,难句理解。重点:朗...
【课内文言复习题集】《黄生借书说》一、课文相关文学常识1.作家:袁枚,号简斋,自号随园主人,清朝文学家。著作《小仓山房文集》。2.作...