Unit1Wheredidyougoonvacation第四课时SectionB（3a~4）知识目标类别课时要点重点单词duck（n.）鸭dislike（v.＆n.）不喜爱(的事物)；厌恶(...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．学生能掌握关于制作食物的常用词汇与句型。2．学生能听懂，读...
Unit1Howcanwebecomegoodlearners第二课时SectionA(3a～3b)【学习目标】1．读懂有关如何学习英语的文章。2．根据所学内容，针对学习中的困...
Unit2Whattimedoyougotoschool第四课时SectionB(2a～2c)【学习目标】1．学生能熟练掌握句型：IeitherwatchTVorplaycomputergames。2．理解...
Unit2Period5SectionB3a-SelfCheck【课型】读写课学习目标1.学会介绍家庭成员。2.熟练运用以下句型介绍家庭成员:This/Thatis...These/Those...
Unit6Doyoulikebananas第四课时SectionB(2a～2c)【学习目标】1．掌握该节涉及的词汇。2．指导学生通过阅读提高对语言的运用能力。3．培养学...
Unit10I'dlikesomenoodles第三课时SectionB(1a～1d)【学习目标】1．学会读译、拼写本课时单词，正确区分食物的可数名词与不可数名词。2．学...
Unit10You'resupposedtoshakehandsSectionA第一课时课前预习1翻译下列句子或短语。Ioverslept.__________________________________________...
WHEREWOULDYOULIKETOVISIT学习目标掌握重点单词和短语SAIL航行,驾驶PACCIFIC太平洋CONTINUE继续PROGRAMMING编程规划设计CONCLUSION结论ASSO...
Unit3Isthisyourpencil第二课时SectionA(GrammarFocus～3c)【学习目标】1．总结归纳辨认物品的所有者所用的句型。(1)—Excuseme.Isthis/tha...
自主学习方案1.学生自学生词，并记住单词拼写和拼读。2.预习课本，找出重点短语和句式。（见学案中预习检测的内容）3.读记后完成预习检测...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．学生能掌握关于制作食物的常用词汇与句型。2．学生能听懂，读...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第四课时SectionB(2a～2e)【学习目标】1．学生能掌握本课时的重点单词和短语Thanksgiving,traditional,a...
Unit7Willpeoplehaverobots第五课时SectionB(3a～SelfCheck)【学习目标】1．学生能用一般将来时谈论未来的生活。2．学生能够综合运用一般将...
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister第四课时SectionB(2a～2e)【学习目标】1．学生能掌握本课的核心重点单词和短语，读懂描述性文章。2．学...
Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA(1a－1c)1．重点单词：paper2．重点短语：intheirhomes，in100years，oncomputer，onpaper3．重点句式...
Unit6I'mwatchingTV第三课时SectionB(1a～1e)【学习目标】1．通过听读、记忆，学生能正确读译和拼写本课时新学单词。2．通过听说练习，学生...
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionB(2a—2e)【学习目标】1.能听、说、读、写下列新词汇：professional,suppor...
Unit12Lifeisfulloftheunexpected第四课时SectionB(1a~1e)知识目标类别课时要点重点单词1.fool(n.)蠢人，傻瓜(v.)愚弄2.costume(n.)服装；...
自主学习方案1.学生自学生词，并记住单词拼写和拼读。2.预习课本，找出重点短语和句式。（见学案中预习检测的内容）3.读记后完成预习检测...
