2.3幂函数一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）.1...
江苏省麒麟中学高一数学3.2.2函数模型的应用实例课堂随练苏教版必修1某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别为1万件，1.2万件，1.3...
1.1.1柱、锥、台、球的结构特征教案【教学目标】1．通过观察实物、图片，使学生理解并能归纳出柱、锥、台、球的结构特征；2．让学生自己观...
专题二近代中国资本主义的曲折发展二民国时期民族工业的曲折发展学生版：1、专题总览：19世纪六七十年代--兴起近代晚清时期（1840-1949）甲...
徐华铛麒麟,是中华民族传统艺术宝库里的主要装饰形象,长期来受到历代人民普遍而持久的欢迎。这个瑰丽多姿、仪态万方的神灵瑞兽,不但集中了...
课题《核舟记》教学目标：1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。教学重点：树立起关于核舟的空间概念，把握文章...
2.1.1平面一、教学目标：利用生活中的实物对平面进行描述，掌握平面的表示法及水平放置的直观图，掌握平面的基本性质及作用.二、教学重点、...
4.1.1圆的标准方程三维目标：知识与技能：1、掌握圆的标准方程，能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆的标准方程。过...
1.3.2函数的奇偶性教学目的：理解函数的奇偶性及其几何意义；学会运用函数图象理解和研究函数的性质；学会判断函数的奇偶性．教学重点：函...
§2.1.1指数一．教学目标：1．知识与技能：（1）理解分数指数幂和根式的概念；（2）掌握分数指数幂和根式之间的互化；（3）掌握分数指数幂...
2.3.2平面与平面垂直的判定学案教学目标：1、知识与技能（1）使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个...
3.2.3直线的一般式方程教学设计一、教学目标1、知识与技能（1）明确直线方程一般式的形式特征；（2）会把直线方程的一般式化为斜截式，进而...
2.3.1直线与平面垂直的判定一、教学目标1、知识与技能（1）使学生掌握直线和平面垂直的定义及判定定理；（2）使学生掌握判定直线和平面垂直...
《用二分法求方程的近似解》教学设计教学目标知识与技能目标：（1）了解二分法是求方程近似解的一种方法。（2）体会函数的零点与方程根之间...
2.2.2平面与平面平行的判定教学目标:一、知识与技能1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理2.能把面面平行关系转化为线面或线线平行关系进行...
3.2.1对数及其运算（二）教学目标：理解对数的运算性质，掌握对数的运算法则教学重点：掌握对数的运算法则教学过程：1、复习：(1)、对数的...
2.3幂函数一．教学目标：1．知识技能（1）理解幂函数的概念；（2）通过具体实例了解幂函数的图象和性质，并能进行初步的应用.2．过程与方法...
2.1.3—2.1.4空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系一、教学目标：了解空间中直线与平面的位置关系，了解空间中平面与平面的位置关系...
2.1.2指数函数及其性质（2个课时）一.教学目标：1．知识与技能①通过实际问题了解指数函数的实际背景；②理解指数函数的概念和意义，根据图...
京沪高速铁路土建工程五标段（麒麟新城特大桥）悬灌改现浇施工方案京沪高速铁路土建工程五标段麒麟新城特大桥悬灌改现浇施工方案编制：审核...
