有效教学理念与策略允漷一、有效教学的理念有效教学（effective teaching）的理念源于 20 世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受...
1有效教学理念与策略崔允漷一、有效教学的理念有效教学(effectiveteaching)的理念源于 20 世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受美...
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崔允漷：指向学科核心素养的教学 即让学科教育“回家” 指向学科核心素养的教学即让学科教育“回家”，为此，教师需要做到以下六个方面，...
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崔允漷教授提供的听评课工具郭春玲 2011 年 12 月 23 日崔允漷教授和沈毅校长提供的听评课工具1. 课前会议与课后会议需要关注的问题...
崔允漷教授的四维度课堂观察法课堂教学是一项永无止境的艺术，每位老师都有改进提高的空间和潜能。也就是说，我们每一名老师的课堂教学都或...
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