《鸿门宴》一、指出下列句子中的通假字,并解释其意义1.距关,毋内诸侯。 2.交戟之卫士欲止不内 3.张良出,要项伯。 4.愿伯具言臣之不敢...
司马迁 课件结构图连环画(情节图)第一课时第二课时第三课时 《鸿门宴》故事情节连环画 曹无伤告密曹无伤项伯项羽范增 项羽下令:旦日...
司马迁 课件结构图连环画(情节图)第一教时第二教时第三教时 《鸿门宴》故事情节连环画 曹无伤告密曹无伤项伯项羽范增 项羽下令:旦日...
鸿门宴人物及座位安排 项羽 范增左:刘邦上:项庄右:张良下:项伯鸿门宴图文化常识 按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北...
《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。《史记》二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史 《史记》全...
鸿门宴--司马迁作者作品介绍: 《史记》二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史。《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史...
鸿门宴鸿门宴 我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手望苍天 来世也当称雄归去斜阳正浓四方云动剑在手问天下谁是英雄人世...
作者简介司马迁(约前 145 -前 80 或前 135 -前 93 )字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人思想家、史学家、文学家元封三年任太史...
江苏省兴化市板桥高级中学高一语文 4.4 《鸿门宴》课件 3 (苏教版必修 3 ) 鸿门宴(第 3 课时) 鸿门宴• 分析人物形象(刘邦...
江苏省盱眙县都梁中学高中语文苏教版必修三《鸿门宴》课件 1 鸿 门 宴鸿 门 宴鸿 门 宴鸿 门 宴司马迁司马迁《史记》《史记》江...
首峰中学 张文镇首峰中学 张文镇1 )志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。2 )翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里...
鸿鸿门门宴宴鸿鸿门门宴宴司马迁司马迁 前 209 年 7 月陈涉起义。 9 月项羽、刘邦起事。前 208 年 12 月陈涉死。 6 月立楚怀...
鸿 门 宴 (第三课时)无伤告密范增说羽项伯夜访 项伯劝张良项伯说羽刘邦赴宴刘邦见项羽时说的那段中,说双方关系的是:“ 臣与将军戮...
鸿 门 宴 1. 了解司马迁和《史记》的有关知识;2. 继续积累课文中出现的词类活用、特殊句式等语言现象,重点掌握名词作动词和使动用法...
教学步骤板书设计教学目的教学设想教学重点鸿门图解结束放映结束放映教学目的1. 积累文言知识 : 多义词义项归纳 ,活用词的意义用法特...
鸿门宴(第 3 课时) 鸿门宴• 分析人物形象(刘邦和项羽)• 分析项羽失败的原因• 评价项羽 人物形象 刘邦: 圆猾狡诈,细心机...
鸿门宴鸿门宴鸿门宴鸿门宴高一语文课件高一语文课件 司马迁司马迁 作者介绍司马迁和《史记》司马迁和《史记》 司马迁 , 字 。 ( 朝...
鉴于往事,有资于治道《资治通鉴》 司马光文不甚深,言不甚俗《三国演义》罗贯中字字看来皆是血,十年辛苦不寻常《红楼梦》曹雪芹史家之绝...
司马迁 (前 145--- 前 90 ) 字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护,入狱遭宫刑,后发奋著书,历...
《鸿门宴》一、指出下列句子中的通假字,并解释其意义 1.距①关,毋②内③诸侯。 ①距,通“拒”,把守。 ②毋,通“无”,不要。 ③内...