10.组歌(节选)纪伯伦教学目的1.学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。2.理解作者采用第一人称,借助丰富的想像,表现出对人生的思考。教...
课题组歌备课教师知识目标1.学习文章优美的语言中内含丰富的哲理;2.理解作者采用第一人称,借助丰富的想象,表现出对人生的思考德育目标对...
第10课、组歌纪伯伦☆学习目的:1、指导朗读,在朗读中整体感知散文诗中的形象及作者思想感情。2、品读欣赏,在欣赏中把握诗文的节奏与美妙...
《组歌》教案教学目标1、朗读与细读相结合;2、篇章语义分析与自然常识讲解相结合;3、锻炼学生自由想象的能力;4、引导学生热爱自然、敬畏...
第10课《组歌》讲、学、练立体化教案【内容感知】《组歌》与一般哲理诗一样,也采用拟人化手法,但又与一般哲理诗不同,它不以得出某种哲理...
十、组歌【教学思路】本文的浪漫主义色彩特别浓厚,要指导学生在朗读中受到美的熏陶,在积极情感体验中体会作品的思想内涵和艺术价值,培养...
10.组歌(节选)纪伯伦第一课时(浪之歌)一、导入诗人是最富有一颗敏感而多情的心的。在他笔下,浪和雨有生命,有灵气,有个性,它们与自然...
10、组歌(节选)教学目标:1.朗读课文,体会散文诗中的的感情和美妙的意境。2.在反复诵读中,把握雨的形象,理解诗歌主题。3.欣赏文章精...
10组歌(节选)教学目标1、了解课文内容,领悟诗中拟人形象的情感内涵。2、品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法。3、领会两...
10组歌(节选)一、课前自学(一)读一读,尽量记住下列字词的读音、写法和意义。执拗(niù):固执任性,不听从别人的意见。憔悴(qiáocuì...
第10课《组歌》导学练测【字词综合运用】(1)注音执拗(niù)憔悴(qiáocuì)馈赠(kuì)真谛(dì)璀璨(cuǐcàn)镶嵌(xiāngqi...
10、组歌课前自学(一)读一读,尽量记住下列字词的读音、写法和意义。炽(chì)热:极热执拗(niù):固执任性,不听从别人的意见。馈(ku...
第十课组歌教师寄语:热爱自然、敬畏生命。让我们的生命更精彩。学习目标1.掌握生字词文学常识2.品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化...
第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年庆元旦诗歌朗诵组歌风甲:谁没观察过风不用说我和你了。但是树叶抖动的时候,我...