10、《组歌》教学目标1、朗读与细读相结合；2、篇章语义分析与自然常识讲解相结合；3、锻炼学生自由想象的能力；4、引导学生热爱自然、敬畏...
王老师的人生哲学学如逆水行舟，不进则退；人生也是。《组歌》有一位诗人，美国前总统罗斯福曾称他“是东方刮起的第一次风暴，席卷了西...
组歌（节选）浪之歌雨之歌黎巴嫩文坛骄子——纪伯伦他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，是阿...
《长征组歌》两首四渡赤水出奇兵过雪山草地萧华【三维目标】知识与能力体会歌词中表现出的毛主席的用兵如神，红军战士过雪山、涉草地的艰难...
《组歌》教学反思这是两首清丽流畅，极富浪漫与抒情的散文诗，爱与美的主旋律回荡其间，令人陶醉不已。我抓住这一特点，从文学欣赏的角度安...
组歌（节选）浪之歌雨之歌纪·哈·纪伯伦(1883～1931)，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。本文选自《泪...
《组歌》教学反思课堂中，自主学习进行的有条不紊落实到位，但仍然有一点是缺憾，那就是，模仿这种写法仿写一篇散文诗。在这一点上没有充分...
《组歌》教学设计教学课型：自读课教材分析或设想体会诗歌的情感要在朗读中进行，教法就首选朗读法；同时为培养学生自主学习的习惯、合作交...
《长征组歌》两首萧华四渡赤水出奇兵过雪山草地zxxkw学科网学.科.网教学目标知识：学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。方法...
组歌（节选）雨之歌浪之歌黎巴嫩文坛骄子纪伯伦纪伯伦（1883——1931），作为哲理诗人和杰出画家，和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先...
10、组歌（节选）教学目标：1．朗读课文，体会散文诗中的的感情和美妙的意境。2．在反复诵读中，把握雨的形象，理解诗歌主题。3.欣赏文章精...
十、组歌【教学思路】本文的浪漫主义色彩特别浓厚，要指导学生在朗读中受到美的熏陶，在积极情感体验中体会作品的思想内涵和艺术价值，培养...
《组歌》教学设计教学目标知识目标1．积累“执拗、憔悴、馈赠、真谛、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语。2．掌握纪伯伦的生平资料及其艺术...
10．组歌(节选)纪伯伦教学目的1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。教...
10．组歌(节选)教学目的1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。教学重点...
《组歌》教案教学目标：1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。3、朗读...
组歌（节选）●教学目标知识目标1．理解、积累“执拗、憔悴、馈赠、真谛、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语。2．了解纪伯伦及其艺术风格。...
10、《组歌》说课稿一．教材简析《组歌》是人教版八年级下册第二单元的一篇自读课文。这一单元所选课文全部是散文诗。本文是黎巴嫩诗人纪伯...
10、组歌（节选）教学目标：1．朗读课文，体会散文诗中的的感情和美妙的意境。2．在反复诵读中，把握雨的形象，理解诗歌主题。3.欣赏文章精...
《组歌》课堂实录师：诗歌是文学世界的瑰宝,是皇冠上的明珠,是最古老的文学体裁。那来自诗人灵魂最深处的吟唱,涵养着每个民族的文化,感动着...
![人社部发2008]42号事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性扶恤金发放](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/16/10559091/thumb-P1-b6f4c037-89c1-400a-a26b-ffea35e0f398-320x453.webp)
