1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子2、业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。——...
•囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）•悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）•凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）•韦编...
送东阳马生序宋濂宋濂手迹序，文体名。本文是一篇赠序，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂作者简介宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，曾主修《元史》...
《送东阳马生序》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标：1、了解有关宋濂的文学常识及文体特征；积累文言词语，掌握常用的文言...
送东阳马生送东阳马生序序送东阳马生送东阳马生序序宋濂宋濂宋濂(1310—1381)(1310—1381)，，字景濂字景濂，浦江，浦江((在今浙江在今浙江...
宋濂宋濂1、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。2、理解“以”字的用法。3、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的...
2022《送东阳马生序》读书笔记《送东阳马生序》读书笔记12篇当看完一本著作后，你有什么领悟呢？须要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么读...
下载后可任意编辑《送东阳马生序》的读后感600字读完宋濂的《送东阳马生序》，我有数不尽的感受想要表达出来。宋濂——明初诗文三大家之一...
•常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其...
关于读书的名言警句（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（3）读书要三到：心到、眼到、口到。（4...
第21课《送东阳马生序》教案教学目的：①学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。②理解课文的层次和对比论证和手法。③学习古人专心求...
《送东阳马生序》教学设计教学设想：这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然...
《送东阳马生序》同步练习基础题一、语言的积累与运用。1．选出下面注音不正确的一项是（）A．嗜学（shì）砚冰（yàn）逾约（yú）B．既加...
九年级语文《送东阳马生序》语文版【本讲教育信息】一.教学内容：《送东阳马生序》二.教学目的：1.了解序与赠序的不同。2.学习运用对比表现...
送东阳马生序练习一、本文的作者，初期著名文学家，为明代“开国文臣之首”。二、从文章体裁上来看，本文是一篇，这种文体是临别赠言性质的...
《送东阳马生序》习题一、文学常识。1、宋濂，字____________，号____________，____________朝人。2、序，是一种________，有________和__...
1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子2、业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。——...
《送东阳马生序》教案主备：复备：教学目标1.学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2.理解课文的层次和对比论证和手法。3.学习古人专...
《送东阳马生序》课题送东阳马生序年级八时间201504设计者刘志森单位贺集中学一、相关标准陈述1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2．...
