《送东阳马生序》同步练习基础题一、语言的积累与运用
1.选出下面注音不正确的一项是()A.嗜学(shì)砚冰(yàn)逾约(yú)B.既加冠(guān)硕师(shuò)叱咄(chìduō)C.俟其欣悦(sì)负箧曳屣(qièxǐ)皲裂(jūn)D.媵人(yǐng)以衾拥覆(qīn)容臭(chòu)2.下面加粗词释义有错误的一项是()A.既加冠(帽子)执经叩问(磕头)B.或遇其叱咄(训斥,呵责)负箧曳屣(书箱,鞋子)C.持汤沃灌(热水)烨然若神人(光彩照人)D.录毕,走送之(跑)色愈恭,礼愈至(周到)3.选出加粗“以”字用法不同的一项是()A.以是人多以书假余
B.不敢出一言以复
C.衔觞赋诗,以乐其志
D.家贫,无从致书以观
4.选出朗读停顿节奏划分不对的一项是()A.余/幼时/即嗜学
B.天/大寒,砚/冰坚,手指/不可/屈伸
C.余因/得遍/观群书
D.俯身/倾耳/以请
5.选出对句子理解正确的一项是()用心爱心专心1A.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:我在两边站着侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵去邀请人家
B.余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意:我则穿着破旧的衣服处在他们中间,略微有一点羡慕的意思
C.侯其欣悦,则又请焉:等到他高兴了,就又去请教
D.故余虽愚,卒获有所闻:因此我即使天资愚钝,也最终获得了学识
6.写出下列句子中加粗通假字的本字,并解释
(1)同舍生皆被绮绣
_____________(2)媵人持汤沃灌,以衾拥覆
_____________(3)四支僵劲不能动
_____________7.《送东阳马生序》选自《________》,作者是___________,___________(朝代)文学家,他与___________、___________并列为明初诗文三大家
他写此文的目的是________________________