1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——孟子2、业精求勤荒于嬉,行成与思毁于随。——...
《送东阳马生序》教案主备:复备:教学目标1.学习文中的一些实词,掌握虚词“以”的用法。2.理解课文的层次和对比论证和手法。3.学习古人专...
《送东阳马生序》课题送东阳马生序年级八时间201504设计者刘志森单位贺集中学一、相关标准陈述1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2....
《送东阳马生序》教案1教学目标:1、了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等,了解名词用作状语、名词作动词等词类...
《送东阳马生序》习题1、解释下列各句中加点的字。(1)同舍生皆被绮绣被:(2)缊袍敝衣敝:2、解释下列各句中的相同的字(1)①余因得遍...
常言道:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”孟子也说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其...
2022《送东阳马生序》读书笔记《送东阳马生序》读书笔记7篇当细细品完一本名著后,信任大家肯定领悟了不少东西,不妨坐下来好好写写读书笔...
2022《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》读后感(15篇)当品读完一部作品后,信任大家都积累了属于自己的读书感悟,这时候,最关键的读后...
2022《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》读后感15篇细细品尝一本名著后,想必你有不少可以共享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧...
送东阳马生序宋濂书序,“序”一般写在书籍或文章的前面,也有列在后面的,称为“跋”或“后序”。它是指用来说明书籍著述、出版意图、编次...
送东阳马生序宋濂作家作品宋濂,字景濂,号潜溪,谥文宪.明朝初期著名文学家,生平著作甚丰,与刘基、高启为明初诗文三大家。宋濂很受朱元...
宋濂(1310─1381)字景濂,号潜溪,浦江人(浙江义乌县一带),明初著名文学家。生活在元末明初,曾被召为翰林院编修,他借口父母亲年老,辞不...
22《送东阳马生序》(节选)复习题解一、基本知识(一)文学常识1.节选自《宋学士文集》。作者宋濂,字景濂,号潜溪,明朝人。2.序,一种...
初三语文复习《曹刿论战》《送东阳马生序》人教版【本讲教育信息】一.教学内容:复习《曹刿论战》《送东阳马生序》二.重点难点:根据文章回...
《送东阳马生序》教学设计教学目标:1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义...
第21课《送东阳马生序》教案教学目的:①学习文中的一些实词,掌握虚词“以”的用法。②理解课文的层次和对比论证和手法。③学习古人专心求...
《送东阳马生序》简析与授课方案全文文眼是“勤且艰”先说“艰”。一、求书之艰。家贫,幼时“无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录…...
第14课《送东阳马生序》教案教学目标1.了解“赠序”这种文体的特点。2.在讨论中体会对比手法的好处,培养学生的思维能力。3.背诵课文第3自...
《送东阳马生序》第三课时教学设计学习目标:1、通过反复朗读,把握文章的主旨。2、理解文中对比的写法,并体会其作用。3.学习作者刻苦勤奋...
送东阳马生序教学设想这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰,在开篇提出“嗜学”,然后围绕这个中心...