1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子2、业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。——...
《送东阳马生序》教案主备：复备：教学目标1.学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。2.理解课文的层次和对比论证和手法。3.学习古人专...
《送东阳马生序》课题送东阳马生序年级八时间201504设计者刘志森单位贺集中学一、相关标准陈述1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2．...
《送东阳马生序》教案1教学目标：1、了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等，了解名词用作状语、名词作动词等词类...
《送东阳马生序》习题1、解释下列各句中加点的字。（1）同舍生皆被绮绣被：（2）缊袍敝衣敝：2、解释下列各句中的相同的字（1）①余因得遍...
常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其...
2022《送东阳马生序》读书笔记《送东阳马生序》读书笔记7篇当细细品完一本名著后，信任大家肯定领悟了不少东西，不妨坐下来好好写写读书笔...
2022《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》读后感(15篇)当品读完一部作品后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后...
2022《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》读后感15篇细细品尝一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧...
送东阳马生序宋濂书序，“序”一般写在书籍或文章的前面，也有列在后面的，称为“跋”或“后序”。它是指用来说明书籍著述、出版意图、编次...
送东阳马生序宋濂作家作品宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪.明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，与刘基、高启为明初诗文三大家。宋濂很受朱元...
宋濂(1310─1381)字景濂，号潜溪，浦江人(浙江义乌县一带)，明初著名文学家。生活在元末明初，曾被召为翰林院编修，他借口父母亲年老，辞不...
22《送东阳马生序》（节选）复习题解一、基本知识（一）文学常识1．节选自《宋学士文集》。作者宋濂，字景濂，号潜溪，明朝人。2．序，一种...
初三语文复习《曹刿论战》《送东阳马生序》人教版【本讲教育信息】一.教学内容：复习《曹刿论战》《送东阳马生序》二.重点难点：根据文章回...
《送东阳马生序》教学设计教学目标：1．认知和识记：嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义...
第21课《送东阳马生序》教案教学目的：①学习文中的一些实词，掌握虚词“以”的用法。②理解课文的层次和对比论证和手法。③学习古人专心求...
《送东阳马生序》简析与授课方案全文文眼是“勤且艰”先说“艰”。一、求书之艰。家贫，幼时“无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录…...
第14课《送东阳马生序》教案教学目标1.了解“赠序”这种文体的特点。2.在讨论中体会对比手法的好处，培养学生的思维能力。3.背诵课文第3自...
《送东阳马生序》第三课时教学设计学习目标：1、通过反复朗读，把握文章的主旨。2、理解文中对比的写法，并体会其作用。3.学习作者刻苦勤奋...
送东阳马生序教学设想这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个中心...
