课题:《送东阳马生序》[学习目标]:1.掌握并积累一些文言实词和虚词,培养古文自读能力。2.体会对比手法的运用。3.体会并学习古人刻苦学...
教学目标1、掌握并积累一些文言实词和虚词,培养古文自读能力。2、体会对比手法的运用。3、体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。教...
《送东阳马生序》教学设计【自读导言】1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音...
《送东阳马生序》教学设计教学目标:1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义...
《送东阳马生序》教学设计【教学设想】这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰,在开篇提出“嗜学”,...
5送东阳马生序教学目标1.学习积累常用文言词语。2.熟读并背诵全文。3.学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。4.掌握对比...
八下《送东阳马生序》(节选)教学设计教学目标:1、朗读背诵课文,读准字音和停顿。2、积累一些文言词汇,学习翻译文言文。3、理解作者用...
八年级下《送东阳马生序》教学设计【自读导言】1.认知和识记:嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形...
5送东阳马生序教学目标1.学习积累常用文言词语。2.熟读并背诵全文。3.学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。4.掌握对比...
24、《送东阳马生序》学案教师寄语:生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。学习目标:1、学...
《送东阳马生序》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《送东阳马生序》阅读评价组别组长组员班级评价教师评价123...
《送东阳马生序》导学稿第一课时导学目标1、扫除字词障碍,熟读课文。2、理解重点词的含义,翻译课文第一段。3、有感情地朗诵课文第一段。...
23*送东阳马升序【教学目标】知识与能力:1、了解“序”这种文体的种类及特点。2、掌握文中的重点实词和虚词的意义和用法。过程与方法:学...
二十三送东阳马生序一、教学目标1.知识与技能⑴掌握常见文言实词如“逾越”“叩问”“走”等,掌握虚词“而”“以”等的用法,培养自读古...
送东阳马生序宋濂松原市宁江区第六中学于雅秋作者简介宋濂,字景濂,号潜溪,明朝初期著名文学家,生平著作甚丰,曾主修《元史》与刘基、高...
《送东阳马生序》基础练习及中考试题整理(一)给加横线的字注音:嗜学()叱咄()媵人()皲裂()绮绣()容臭()烨然()缊袍()贽(...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》读后感(一)送东阳马生序读后感读了送东阳马生...