课题：《送东阳马生序》[学习目标]:１.掌握并积累一些文言实词和虚词，培养古文自读能力。２.体会对比手法的运用。３.体会并学习古人刻苦学...
教学目标１、掌握并积累一些文言实词和虚词，培养古文自读能力。２、体会对比手法的运用。３、体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。教...
《送东阳马生序》教学设计【自读导言】1.认知和识记：嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音...
《送东阳马生序》教学设计教学目标：1．认知和识记：嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形、音、义...
《送东阳马生序》教学设计【教学设想】这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，...
5送东阳马生序教学目标1．学习积累常用文言词语。2．熟读并背诵全文。3．学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。4．掌握对比...
八下《送东阳马生序》（节选）教学设计教学目标：1、朗读背诵课文，读准字音和停顿。2、积累一些文言词汇，学习翻译文言文。3、理解作者用...
八年级下《送东阳马生序》教学设计【自读导言】1.认知和识记：嗜、砚、逾、硕、俟、衾、烨、叱、咄、皲裂、媵人、容臭、负箧曳屣等实词的形...
5送东阳马生序教学目标1．学习积累常用文言词语。2．熟读并背诵全文。3．学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。4．掌握对比...
24、《送东阳马生序》学案教师寄语：生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。学习目标：1、学...
《送东阳马生序》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《送东阳马生序》阅读评价组别组长组员班级评价教师评价123...
《送东阳马生序》导学稿第一课时导学目标1、扫除字词障碍，熟读课文。2、理解重点词的含义，翻译课文第一段。3、有感情地朗诵课文第一段。...
23*送东阳马升序【教学目标】知识与能力：1、了解“序”这种文体的种类及特点。2、掌握文中的重点实词和虚词的意义和用法。过程与方法：学...
二十三送东阳马生序一、教学目标1．知识与技能⑴掌握常见文言实词如“逾越”“叩问”“走”等，掌握虚词“而”“以”等的用法，培养自读古...
送东阳马生序宋濂松原市宁江区第六中学于雅秋作者简介宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，曾主修《元史》与刘基、高...
《送东阳马生序》基础练习及中考试题整理（一）给加横线的字注音：嗜学（）叱咄（）媵人（）皲裂（）绮绣（）容臭（）烨然（）缊袍（）贽（...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《送东阳马生序》读后感《送东阳马生序》读后感（一）送东阳马生序读后感读了送东阳马生...
