《送东阳马生序》习题一、文学常识。1、宋濂，字____________，号____________，____________朝人。2、序，是一种________，有________和________之别。二、解释下列句子。余幼时即嗜学致书以观假借于藏书之家弗之怠录毕走送之稍逾约负箧曳屣持汤沃灌以衾拥覆撰长书以为贽言和而色夷故道为学之难三、找出下列句子中的通假字。1、四支僵劲不能动。2、同舍生皆被绮绣。四、阅读第一段，回答问题。1、第一段的主要内容是：___________________________________________________。2、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。__________________________________________________________________________3、作者写自己求学经历艰难的目的是什么？__________________________________________________________________________4、文章开头的“嗜学”一词，在文中有什么作用？__________________________________________________________________________5、作者幼时借书抄书来读，其原因是“________”与“________”之间的矛盾来决定的。6、“加冠”一词是什么意思？你还能从古代汉语中找出类似的用法吗？试举一例。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、本文通过典型事例，全面地叙述了作者艰苦勤奋的学习生活，这与他的功成名就有什么关系？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、从文中找出几处形象描写的例句，并写出从什么角度写的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、作者成人后求师的艰难，包括哪三种情况？（高度概括回答即可）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、“故余虽愚，卒获有所闻”作者真的愚笨吗？他为什么这样说？此处和文中哪句话照应？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、作者“緼袍敝衣”处在“披绮绣……烨然若神人”的同学之间，却“略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，对此你有何评价？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意？从中你得到哪些启示？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、作者写此文，意在勉励马生刻苦学习。在《三国演义》中有那么一段，孙权通过自身体会劝说手下一员大将读书的故事，后来这员大将设奇计袭荆州，大败关羽为东吴建下奇功。那么这员大将叫什么名字？从他身上你能获得哪些启示？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、读完此文后，你从中得到什么启示？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一、1、景濂、潜溪、明。2、文体、书序、赠序。二、略。三、略。四、1、叙述自己青少年时期的求学...
