《安塞腰鼓》同步练习一、基础知识1．根据拼音写汉字。jiá然而止（）耳pàn（）磅bó（）tóng仁（）元气淋lì（）飞jiàn（）震hàn（）m...
《安塞腰鼓》教案【教学目标】知识与能力：1、理解排比句、短句等对表达感情，增强语势的作用。2、感受本文所抒发的生命律动的激情。3、领...
课题名称17、安塞腰鼓第1课时教材分析本文以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式，瑰丽奇伟的想象，急促暴烈的节奏，用一个个宛如鼓槌的汉字，...
课题名称17、安塞腰鼓第2课时教材分析本文以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式，瑰丽奇伟的想象，急促暴烈的节奏，用一个个宛如鼓槌的汉字，...
第九讲学习“咚吧、咚吧”两拍的敲打教学目标：能够通过学习掌握“咚吧、咚吧”两拍的敲打教学课时：1课时教学过程：1、复习“咚咚吧”花点...
安塞腰鼓简介据传在秦汉时期驻守在万里长城的士卒，视鼓为战斗中必不可少的装备，遇到敌人突袭和异常情况时，就以击鼓来报警。在作战失利...
14安塞腰鼓教材分析：《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。用生动的语言，描写了一场黄土高原上颇具声势的安塞腰鼓表演。...
第六讲学习左手“吧”的敲打教学目标：能够通过学习掌握左手“吧”的敲打教学课时：1课时教学过程：1.认清“咚”的鼓点来源，“吧”的鼓点...
第三讲：握棍方法及站姿教学目标：1、能够让学生对于腰鼓有初步的了解。2、能够通过学习掌握腰鼓的站姿和握棍方法。教学方法：欣赏、讲授、...
17、《安塞腰鼓》导学案（一）编写：张婷第一课时学习目标：【知识目标】1、学习排比的修辞产生营造激越气氛的表达效果。2、体会文章外在的...
第四讲初步认识基本鼓点教学目标：能够通过学习初步认识基本鼓点。教学课时：1课时教学过程：1.认识鼓点的几种声音1）“咚、咚”的单点敲打...
第八讲学习“咚咚吧”花点的敲打教学目标：能够通过学习掌握“咚咚吧”花点的敲打教学课时：1课时教学过程：1、复习“咚吧”花点的敲打。2...
第七讲学习“咚吧”花点的敲打教学目标：能够通过学习掌握“咚吧”花点的敲打教学课时：1课时教学过程：1、认清“咚吧”鼓点的敲打，是靠左...
安塞腰鼓课题安塞腰鼓课时1主要任务1．了解安塞腰鼓的相关知识；2．能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。3．理解排比、反复修辞...
安塞腰鼓（第二课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能感受安塞腰鼓的独特魅力。3、通过朗读课文体会安塞人的粗犷、豪放...
17课《安塞腰鼓》学习单第一课时姓名：班级：时间：【自学导航】自学一：看视频，谈谈观后感受，试用一到两个词进行概括，并用下面的格式对...
第一讲：认识腰鼓教学目标：让学生初步的认识腰鼓，了解腰鼓，激发对打腰鼓的兴趣。教学课时：1课时教学用具：腰鼓教学过程：1、对腰鼓的起...
《安塞腰鼓》教学设计百色市逸夫小学李桂祯教学目的：1．学习本文的语言特点，感觉语言的节奏美、诗意美。2．理解课文从四个角度来展示安塞...
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二语文导学案第一单元第2课《安塞腰鼓》编制人：黄玲娟复核人：使用日期：2012.3.6编号：02今日名言...
保定市百花中学百花中学陈媛作者：刘成章保定市百花中学学习目标1、查阅有关安塞腰鼓的资料，说出其特有的文化内涵；能读准会写本文的生字...
