24/12/18金色的脚印124/12/18金色的脚印2狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼，但形体比狼要小一些。狐狸嘴尖面长，脸呈三角形，耳朵也是三角...
谈一谈你和小动物之间发生的趣事24/12/18金色的脚印2课文讲了一个什么故事？故事发生的起因、经过、结果是什么？24/12/18金色的脚印4读一读...
8、时间的脚印【教学目标】知识与技能:掌握文中的说明方法以及表达方式，理解文章的结构顺序；掌握题目所提出的问题，了解文章说明的事理；...
我的脚印小狗脚印像梅花小鸭脚印像枫叶小鸡脚印像竹叶小马脚印像月亮
脚印叙事作文脚印叙事作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文...
脚印初中作文脚印初中作文无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采...
脚印初二作文脚印初二作文在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的...
脚印高中作文脚印高中作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己...
时间的脚印陶世龙汉语组：祖力皮亚·吾不力卡斯木LOGOPage2古往今来人们对时间感受的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金...
2023年整理——小学教学资料（word版）-1-/9小学一年级语文《脚印》原文及教案【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标...
24金色的脚印教学目标1.理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。2．能有感情地朗读课文...
脚印教学目标：1、认识“脚、印、留、对、狗、齐、全”7个生字。认识月字旁。描写”脚、狗、齐、全“2、背诵两句句子。3、正确地朗读课文。...
金色的脚印金色的脚印金色的脚印金色的脚印金晓峰金晓峰一、我会读•光秃秃冷清清孤零零湿漉漉直勾勾热乎乎•目不转睛大摇大摆莫名其妙漫不...
金色的脚印双新小学陈钗自读提示：1、默读课文，画出最让你感动的句子。2、写出自己对这句子的理解和感受。3、带着自己的理解和感受，有感...
-1-第课时间的脚印【教学目标】朗读课文识记生字词。理解文章的说明内容。理解依据事物内在联系、逐层进行说明的逻辑顺序。赏析准确而生动...
24※金色的脚印老狐狸为了救小狐狸做了哪些事？默读课文，用“”划出相关的句子，并用简洁的词语进行概括，批注。再读课文1－20自然段，用...
8时间的脚印赦学貝捺1.理清文章的思路，弄清说明的层次，体会本文单句成段的作用。2.品味本文生动有趣的语言。3.学会用辩证的观点看问题，...
塘沽八幼小二班教师：刘治伟蒋弘悦主题名称：脚印一、主题来源：通过开学这段时间的观察，我们发现孩子们对生活中一些简单的标记意识欠缺，...
课题单元补充教案备课人张宇宁内容奇妙的脚印备课时间20120922教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、能够指认五种以上常见动物...
答：大约是16平方厘米。答：大约是15.75平方厘米。答：面积约是48平方厘米。答：面积约是49.5平方厘米。56408063
