百分数与小数的互化20%175%58%0.535.031.315=0.2=1.75=0.58=53%=503%=131.5%百分数与分数的互化35%40%12.5%4351251=52=81207==75%=20%=4%①...
百分数应用题￥120￥100圣诞树比圣诞老人的价钱多几分之几？圣诞树比圣诞老人的价钱多百分之几？圣诞老人比圣诞树的价钱少几分之几？圣诞老...
北师大版六年级上册第七单元百分数的应用问题探究练习拓展300×2.25%×1＝300×0.0225×1＝6.75（元）答：300元存一年，到期时有6.75元利息...
东仁堡小学“2+2”高效课堂数学导学案（B版）主备：王素洁审核：刘彩萍年级：六年级编号：08课题：《百分数的应用（三）》课时：1课时【预...
引入初步认识百分数⑴某市高考今年重点本科上线率为86.5％；⑵电脑在安装程序时，显示为88％；⑶今年粮食产量预计比去年增产15％；在生产、...
姓名投中个数王鹏13李明17张凯31比一比谁的投篮水平高？13÷20=201317÷25=2517=10065=10068=65%=68%31÷50=5031=10062=62%65%表示王鹏投中...
百分数应用题练习六年级数学第十一册先说出把哪个量看作单位“1”的量，及与单位“1”相比较的量，再完成数量关系式。（1）今年大豆产量比...
百分数的意义和写法1.联系生活实际理解并掌握百分数的意义。2.掌握百分数的读写法，能正确的读写百分数。像这样的数,如18%、50%、64.2%.......
1、我国的人口占世界总人口的21％，我国耕地的面积占世界耕地总面积的7％。2、一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但是他...
生活中的百分数深圳拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之六十五。1985年,西部儿童入学率为百分之二十四；2005年,入学率达百分之九十二。大学生...
百分数百分数的意义和写法一、联系生活、引出百分数一、联系生活、引出百分数你还在什么地方见过上面这样的数？像上面这样的数，如14%、655...
1把17%、40%、12.5%化成分数。17%40%12.5%＝17100＝＝4010012.5100＝百分数分母是100的分数＝＝25125100018最简分数把百分数化成分数，先把...
如何正确引导学生百分数与分数、小数互化1、学习身边的数学，解决实际问题。数学课程标准中明确指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有...
在自主探究中发展在合作创新中提升眉县常兴中心小学“三四四”模式本土化研究工具单__六____年级数学组研制《百分数的应用（一）》导学案班...
成数例2百分数（二）复习口答：3.九五折写成小数是（）,改写成百分数是（）％。1.四折是十分之（），改写成百分数是（）％。2.七五折写成小...
分数与百分数的联系与区别一、从表示的意义上区别。百分数是表示“一个数是另一个数的百分之几的数”，也叫做百分率或百分比，它只表示两个...
1、学生的近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：小学生占18%，初中生占49%，高中生占64.2%。2、今年家庭的...
百分数和分数、小数的互化金凤七小胡晶晶请你把下面的小数化成分母是100的分数：0.45=1.2=0.367=36．710045100120100把下面各数化成小数：9...
教材分析这部分内容是在学生学过百分数的意义，明确了百分数和分数、小数的联系的基础上教学的。由于百分数的计算，通常是化成分数、小数来...
朝阳镇小学教学设计基本模式单元第六单元总课时6课题百分数课时1学习目标1、结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分...
