六年级复习每日练习二十三百分数意义和读写班级姓名等第完成时间签字1．选择题。（1）小明的爸爸是著名的牙科医生，经他治疗的病人的治愈率...
1、六年级有男生40人，女生50人（1）男生是女生的百分之几？（2）女生是男生的百分之几？（3）男生比女生少百分之几？（4）女生比男生多百...
课题求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题主备授课时间课时安排11—1累计课时教学内容教科书第1页的例1、试一试和练一练，练习一...
《百分数的意义和读写》教学设计一、创设情境，激发探究欲望，引出课题。师：（课件出示一个孩子正在投篮的图片）同学们，图上画的这个孩子...
百分数：折扣江夏区金水学校谢谭平教学目标：1.明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣的实际问题。2.学会合理...
《百分数的认识》教学设计教学内容：北师大版第十一册第39－40页教学目标：1、结合解决实际问题的过程，体会引入百分数的必要性，会正确地...
百分数和分数的互化小组名小组名______________姓名姓名________________小组评价小组评价______________教师评价教师评价______________学...
1.春雷小学今年毕业的学生比去年毕业的学生增加15%，今年毕业的学生有多少人？⑴画图表示出今年毕业的学生与去年毕业的学生之间的关系。⑵...
百分数与分数的互化人教版六年级数学上册第五单元1、把下面的各小数化成百分数：0.055=1.05=0.36=1.7=5.5%105%36%170%小数百分数把小数点向...
百分数与小数的互化教学目标:使学生在解决问题的过程中，认识到百分数与小数互化是解决问题的需要，并经历百分数与小数互化的探索过程，培...
？？？曹楠张雯婧本班数学期中测试的优秀率是50%;校六年级人数约占全校人数的15%;校有98%的教师拥有大专学历;这件毛衣中,羊毛占85%,化纤占1...
《百分数与小数的互化》1、让学生经历探索百分数与小数互化方法的过程，掌握互化的方法。2、让学生在学习过程中，体会百分数与小数的内在联...
《百分数》五彩导学卡评价反馈卡自学汇报卡班级：姓名：1.同学们，你认识百分数吗？你在哪里见过百分数？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...
(4)一件毛衣中含：羊毛50%，腈纶50%。你能说说上面图中百分数的具体含义吗？(5)一瓶饮料中含：蛋白质≥1.0%，果汁≥15%。(3)一批产品的的合...
综合应用百分数《二》综合应用（1）百分数表示（）（2）五折表示（），也就是（）（3）八八折表示（），也就是（）（4）一成表示（），也就...
下载后可任意编辑六年级数学百分数（一）知识点2.14第五单元、百分数一、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。注：百分数是专门...
教学要求：1、通过探究性学习，让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，感受百分数与分数的联系与区别。2、通过观察思考、收集、分析处...
数学六年级上册教学参考多媒体资源请你用百分数表示下面成语的意思。百战百胜（）百里挑一（）十拿九稳（）解题思路：胜利的次数占战斗总次...
地球表面陆地面积仅占29%，全球沙漠面积占地球陆地面积的近25%，而且沙漠化面积还在增加。陆地除了沙漠、冰川等土地外，只有约30%可以耕种...
百分数的认识教学内容：教材第82—83页的内容。教学目标：1.知识和技能：从生活实际出发，感知和理解百分数的意义，知道它在实际生活中的应...
