《说勤奋》第二课时教学设计设计理念：本文是一篇说理性较强的文章,课文围绕"勤奋",开头鲜明亮出了自己观点,中间通过叙写富有说服力的典型...
16.说勤奋玉溪聂耳小学代丽萍通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。鲜花...
悬梁刺股（孙敬、苏秦）闻鸡起舞（祖逖tì）凿壁借光（匡衡）囊萤映雪（车胤yìn、孙康）16说勤奋初读课文1.文章主要说了什么道理？2....
下载后可任意编辑课文《说勤奋》说课稿范文说教材这是苏教版国标本小学语文第七册第五单元中的第一篇文章。是苏教版小学语文教材中比较少见...
悬梁刺股闻鸡起舞凿壁借光囊萤映雪16说勤奋桥梁北宋警枕稍微期末习惯远渡重洋基础社会梁宋枕稍末惯渡基础社《资治通鉴》毫不气馁华罗庚良训...
悬梁刺股闻鸡起舞凿壁借光囊萤映雪1说勤奋（议论文）（议论文）1自读课文，读准字音读通句子，划出不理解的地方。2小组轮读课文检查，共同...
说勤奋•通往理想境界的桥梁是通往理想境界的桥梁是什么？是什么？是勤奋勤奋。。•史学家滚瓜烂熟高声朗读抓紧时间编成巨著•生物学家毫不...
16说勤奋一、教学目标：1．会认本课14个生字，规范书写9个生字，重点书写“惯、末”，联系上下文或生活体验理解、积累“滚瓜烂熟、警枕、毫...
通往理想境界的通往理想境界的桥梁是什么？桥梁是什么？是勤奋。是勤奋。桥梁桥梁古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血...
《说勤奋》（第二课时）预案设计意图：《说勤奋》是一篇说明文，通过古今两个具体事例，告诉读者勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，...
《说勤奋》教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由...
16.说勤奋（第二课时）教学设计晋城市城区凤台小学郭海霞【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步了解说理文的选材特点。3.通...
《说勤奋》第一课时教学设计【教材分析】本课是一篇说理性较强的文章。课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只...
悬梁刺股闻鸡起舞凿(záo)壁借光囊(náng)萤映雪坚持不懈、起早贪黑、孜孜不倦、勤学苦练……说理的文章议论文biànzhěnshāomò一遍枕头...
下载后可任意编辑《说勤奋》读后感6篇《说勤奋》是小学四年级语文课文第15课。下面是我为大家精心整理的《说勤奋》读后感，欢迎阅读！《说...
下载后可任意编辑《说勤奋》教学设计《说勤奋》教学设计11、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前...
《说勤奋》第二课时教学设计【教材分析】《说勤奋》是苏教版四年级上册第16课。这是一篇说理性较强的课文，课文通过古今两个具体事例，告诉...
《说勤奋》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习司马光、童第周勤奋学习的事例，从中受到教育。3、懂得勤奋是通...
说勤奋教学目标：1、学会本课生字，理解用生字组成的词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、懂得勤奋是通往理想境界...
2022《说勤奋》教学反思《说勤奋》教学反思作为一位到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学实力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学...
