1人教版二年级（下）第四单元17、小壁虎借尾巴17壁虎借尾巴教学目标：1、会认“壁”、“虎”等9个生字，会写“河”、“姐”等6个字。2、有...
壁虎借书蚊子大蛇逃跑难过姐姐新衣服生词生字壁虎借蚊蛇逃难姐新自读要求（1）读通课文，不加字，不漏字。（2）标出自然段的序号。（3）思...
第二课时一、复习检查。1.指名读生字“壁、虎、借、尾、难”，并用“虎、借、尾”口头组词。2.指导学生口头填空：小壁虎的尾巴()了，多()哪...
《小壁虎借尾巴》教学设计教学过程：一、启发谈话，揭示课题。1.同学们，今天老师给你们带来了一位新朋友，你们想不想知道他是谁啊？那就让...
17、《小壁虎借尾巴》最新教学目标：1、理解课文内容，了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特点。2、学会生字“虎、蚊、...
《小壁虎借尾巴》课堂纪实作者：admin文章来源：本站原创点击数：3251更新时间：2009/3/23斯霞第一课时师：今天，我们学习第三十五课《小壁...
小壁虎借尾巴小壁虎：“我是小壁虎，我的尾巴断了。”小壁虎：“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼：“不行。”小壁虎：“黄牛伯伯,您的...
让学生真正成为学习的主人——《小壁虎借尾巴》案例分析湖北省孝昌县实验小学黄梅教材简说：《小壁虎借尾巴》这是一篇以连环画的形式呈现的...
21.小壁虎借尾巴教学设计课题小壁虎借尾巴课型讲读课文授课2课时时间教学目标1•认识“壁、墙”等12个生字，和户字头、车字旁2个偏旁；会写...
15、小壁虎借尾巴挣断壁虎转身墙角拨水掌握难过房檐逃走赶蝇子学习目标：1、有感情地朗读课文。读好对话的不同语气。2、通过读课文，了解小...
一年级（下）语文《小壁虎借尾巴》教学设计学校林甸一小主备教师汪静参备教师刘立荣许艳薇教材分析《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲的是小壁...
小壁虎借尾巴一、教材分析：小壁虎的尾巴断了，是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难看呀，可是，小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨都不...
叫虎不是虎，墙上自由爬，呆在房屋上，去擒飞来将。壁虎壁虎bìhǔhǔqín墙壁壁灯壁画壁报小壁虎小壁虎jiè借借尾巴尾巴自己读课文，遇到...
壁虎是一种爬行动物。它身体扁平，四肢短，趾底有吸盘，能在墙上,树上爬行,爱捕食蚊、蝇、蛾等小虫子，是人类的好朋友。壁借尾角蚊蛇咬断逃...
善友小学汪军胜河蚊壁姐哪难新逃借蛇呢虎一条蛇新尾巴游来游去壁虎借出蚊子逃走难过姐姐1、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。2、说一...
•我想知道：1、小壁虎为什么要借尾巴？2、小壁虎向谁借尾巴了？3、小壁虎借到尾巴吗？小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎...
壁虎xiǎobìhǔjièwěiba小壁虎借尾巴wénziyìtiáoshé蚊子一条蛇táozǒunánkàn逃走难看Jiějiěxīnwěiba姐姐新尾巴小壁虎借尾巴...
活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够...
117、小壁虎借尾巴课型：新授课教学内容：人教版小学语文一年级下册课文《小壁虎借尾巴》第一课时教材分析：《小壁虎借尾巴》是一篇科普通...
17、《小壁虎借尾巴》教学设计九年义务人教版小学语文第二册知识目标：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。2、有感情地...
