17、《小壁虎借尾巴》教学设计知识目标:1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气...
引导今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来。“叫虎不是虎,生来有四足。爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。”(猜一动物)见过...
小朋友,你们好!我叫壁虎,我吃蚊子、苍蝇和飞蛾。是人类的朋友啊!小壁虎借尾巴一条蛇新尾巴拨水掌握逃走难过蚊子姐姐甩着蝇子小壁虎在墙...
《小壁虎借尾巴》语言故事幼儿园大班语言教学设计穆棱市艺校幼教中心王艳云活动目标:1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。2...