欣赏课后问题学会生字认会生字课后题结束词语讲读尾巴心想姐姐不行啊甩着伯伯阿姨对不起壁虎逃走蝇子长出结束没有尾巴多难看哪！小壁虎想，...
《小壁虎借尾巴》教学设计闻喜县幼王丽丽活动目标：1、了解故事内容2、自主探索，了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点。3、培养幼儿的口语...
17、小壁虎借尾巴教学目标：1、图文结合，理解词句的意思，了解小鱼、老黄牛、燕子等尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点。2、正确、流利地...
17《小壁虎借尾巴》教学设计第一课时一、启发谈话，揭示课题。1、今天，老师给大家带来一个小谜语。（幻灯出示）“叫虎不是虎，生来有四足...
《小壁虎借尾巴》教学设计第二课时一、复习检查。1.指名读生字“壁、虎、借、尾、难”，并用“虎、借、尾”口头组词。2.指导学生口头填空：...
bìhǔjièshūwénzishé壁虎借书蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走难看姐姐新尾巴壁虎借书蚊子蛇逃走难看姐姐新尾巴边读边想：...
小壁虎借尾巴教学设计教学目标1、会认“壁”、“虎”等9个生字，会写“河”、“姐”等6个字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3...
《小壁虎借尾巴》教学设计（第3课时）教材说明：这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因为他们各自尾巴都有用...
小朋友，你们好！我叫壁虎，我吃蚊子、苍蝇和飞蛾。是人类的朋友啊！xiǎobìhǔjièwěiba小壁虎借尾巴yìtiáoshéxīnwěiba一条蛇新尾...
认识这是什么动物吗？认识这是什么动物吗？bìhǔ壁虎bìhǔ壁虎壁虎是一种爬行动物，它的身体是扁平的，尾巴是圆的，四肢短，趾上有吸盘，...
全日制聋校实验教材语文第九册孙慧孙慧执教执教读课文读课文33、、44、、55自然段自然段,,思思考：考：小壁虎向谁借尾巴？借到了吗？(1)小...
《小壁虎借尾巴》在阅读教学中，以“教师问、学生答”为主线的一问一答教学模式还占相当大的空间。在这种教学模式中，学生的主体作用没有得...
（中心小学）（一）年级（语文）科教案课题（单第四单元17小壁虎借尾巴课型讲读课执教人陈玉慧执教地点一（1）班教室执教时间第九周星期二...
猜一猜四肢短短，身体扁平；墙上爬行，专吃蚊蝇；尾巴易断，断了再生.bìhǔ壁虎bìhǔ壁虎爬行动物。也叫蝎虎。身体扁平，四肢短，趾上有...
17、《小壁虎借尾巴》教学设计知识目标：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气...
主备课人：赵彩霞教研组长签阅：分管领导签阅课题小壁虎借尾巴课型新授第1课时时间教学过程学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观...
兴义市向阳路小学“课内比教学”活动教案小壁虎借尾巴授课人：杨丽红授课时间：2015年4月20日授课班级：一（4）班一、教学目标1．学会本课1...
9、两只鸟蛋17小壁虎借尾巴义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册长长的小路苹果甜甜的壁虎尾巴墙角咬住挣断逃走难看看见摇...
引导今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。“叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。”(猜一动物)见过...
鲁春涛嘉陵区太和小学知识备查壁虎爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，经常在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，...
