课题勾股定理【学习目标】1．让学生利用数格子(或割、补、拼等)的办法体验勾股定理的探索过程，理解勾股定理反映的是直角三角形三边之间的...
第十七章勾股定理17.1勾股定理第1课时勾股定理1.了解勾股定理的发现过程.2.掌握勾股定理的内容.3.会用面积法证明勾股定理.自学指导：阅读课...
拼图验证勾股定理及勾股定理中的数学思想【本讲教育信息】一.教学内容：拼图验证勾股定理及勾股定理中的数学思想勾股定理是反映自然界基本...
14.1.2直角三角形的判定【学习目标】1、探索并掌握勾股定理逆定理；2、会应用勾股逆定理判别一个三角形是否是直角三角形；3、通过三角形三...
课题勾股定理及其逆定理的综合应用【学习目标】1．引导学生根据三角形的三边关系判断三角形的形状；2．通过判断三角形的形状和面积求解，能...
课题勾股定理的简单应用【学习目标】1．引导学生用拼图法、等积法验证勾股定理的正确性；2．让学生学会使用勾股定理解决简单实际问题；3．...
17.2勾股定理的逆定理(第2课时)学习目标1.勾股定理的逆定理的实际应用;2.通过用三角形三边的数量关系来判断三角形的形状,体验数形结合.学习...
勾股定理(1)【学习目标】1．能说出勾股定理，并能应用其进行简单的计算和实际应用．2．经过观察—猜想—归纳—验证的数学发现过程，发展合...
5.2勾股定理学案（一）一、学习目标：1、经历勾股定理的探索过程，感受数形结合的思想，获得数学活动的经验。2、掌握勾股定理，会用勾股定...
2直角三角形的判定课前知识管理1.勾股定理的逆定理“如果三角形三边分别为a、b、c，且满足a＋b＝c.那么这个三角形是直角三角形．”我们在判...
3反证法【学习目标】知识与能力：通过实例，体会反证法的含义；培养用反证法简单推理的技能，进一步培养观察能力、分析能力、逻辑思维能力...
17.2.2勾股定理的逆定理(第2课时)学习目标1.勾股定理的逆定理的实际应用;2.通过用三角形三边的数量关系来判断三角形的形状,体验数形结合.学...
第14章小结与复习【学习目标】1．让学生掌握直角三角形的边、角之间分别存在着一定的关系，熟练地运用直角三角形的勾股定理和其他性质解决...
课题：1.1探索勾股定理（2）【学习目标】1、经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动发展学生的探究意识和合作交流的习惯2...
17.1勾股定理（第一课时）学习目标1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理.(重点、难点)2.培养在实际生活中...
17.1勾股定理(第2课时)学习目标1.会用勾股定理解决简单的实际问题.(重点)2.树立数形结合的思想.(难点)3.经历探究勾股定理在实际问题中的应...
勾股定理（1）学案教学目标1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2．培养在实际生活中发现问题总结规...
第2课时勾股定理的验证及简单应用课前知识管理对于勾股定理的探索，可以采用测量、计算、观察和动手操作的方法来验证其正确性．课本主要运...
14.2勾股定理的应用【学习目标】1.准确运用勾股定理及逆定理2.经历探究勾股定理的应用过程，掌握定理的应用方法，应用“数形结合”的思想来...
