3.6勾股定理（2）教学目标1会推导勾股定理的逆定理；2会用勾股定理的逆定理判断三角形是否是直角三角形。教学重点、难点重点：勾股定理的推...
1.1、探索勾股定理（二）教学目标1、经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动发展学生的探究意识和合作交流的习惯2、掌握...
1.1探索勾股定理教材义务教育课程标准实验教科书（北师大版）八年级数学上册第一章第1节P2~P6。勾股定理揭示了直角三角形三边之间的一种美...
反证法内容选择（华师版教材八年级上）教材114页---117页课标要求通过具体例子，使学生体会反证法证明命题的方法，了解反证法的步骤，能初...
课题名称：17.1勾股定理考纲、大纲描述教材内容分析学情分析教学目标1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，理解用面积法证明勾...
14.1.2直角三角形的判定一、教学目标（一）知识技能：探索直角三角形的判定条件—勾股定理逆定理（二）过程方法：用三边的数量关系来判断一...
18.1勾股定理（3）---勾股定理的证明两千多年来，人们对勾股定理的证明颇感兴趣。因为这个定理太贴近人们的生活实际，以致于古往今来，下至...
八年级数学上册2.1勾股定理（1）名师教案浙教版教学目标1、能说出勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法。2、经历探索勾股定理的过程，...
第2课时勾股定理的验证和简单应用1．掌握勾股定理，理解利用拼图验证勾股定理的方法，并能应用勾股定理解决一些实际问题．2．通过拼图验证...
