17．1勾股定理（二）一、教学目的1．会用勾股定理进行简单的计算。2．树立数形结合的思想、分类讨论思想。二、重点、难点1．重点：勾股定理...
18．1勾股定理（一）教学时间第一课时三维目标一、知识与技能让学生通过观察、计算、猜想直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方的结...
1.3勾股定理的应用课题1.3勾股定理的应用课型新授课教学目标知识技能：通过观察图形，探索图形间的关系，发展学生的空间观念．过程与方法：...
勾股定理及勾股定理的运用一.教学内容：勾股定理及勾股定理的运用二.学习目标：1.了解勾股定理的发现过程；2.理解勾股定理的含义；3.会用面...
勾股定理的简单应用（2）教学目标【知识与能力】能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题【过程与方法】在应用勾股定理解决实际...
勾股定理期末复习讲义提要：本节内容的重点是勾股定理及其应用．勾股定理是解几何中有关线段计算问题的重要依据，也是以后学习解直角三角形...
18.1勾股定理（四）教学时间第四课时三维目标一、知识与技能1．利用勾股定理，能在数轴上找到表示无理数的点．2．进一步学习将实际问题转化...
直角三角形的三边关系课题§14.1.1直角三角形的三边关系(第1课时)授课人教学目标知识技能1.经历用画直角三角探索勾股定理的过程，进一步理...
17．2勾股定理的逆定理（二）一、教学目的1．灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。2．进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识。二...
第14章勾股定理§14.1勾股定理(1)1、发现并验证直角三角形三边的关系—勾股定理；2、能直接利用勾股定理进行计算；3、体验发现勾股定理的过...
14．2勾股定理的应用第1课时勾股定理的应用(1)1．会用勾股定理解决较综合的问题．2．树立数形结合的思想．重点勾股定理的综合应用．难点勾...
图18.2-118.2勾股定理的逆定理（1）主备人：时间地点召集人课题18.2勾股定理的逆定理（1）课时第1课时（总第1课时）科任教师教学目标知识与...
17．2勾股定理的逆定理（一）一、教学目的1．体会勾股定理的逆定理得出过程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的证明方法。3...
第2课时勾股定理（2）【知识与技能】1.经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的习惯.2....
14.2勾股定理的应用（1）教学目标1．知识目标(1)了解勾股定理的作用是“在直角三角形中已知两边求第三边”；而勾股逆定理的作用是由“三角...
2.直角三角形的判定【基本目标】1.理解勾股定理的逆定理的证明方法.2.能用勾股定理的逆定理判别一个三角形是直角三角形.【教学重点】用勾股...
14.2勾股定理的应用（1）【教学目标】：知识与技能目标：能运用勾股定理及逆定理解决简单的实际问题．过程与分析目标：经历勾股定理的应用...
《勾股定理》（教学过程设计）教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，激趣导入由故事引入，3000多年前有个叫商高的人对周公说，把一...
17．1勾股定理第1课时勾股定理1．经历探索及验证勾股定理的过程，体会数形结合的思想；(重点)2．掌握勾股定理，并运用它解决简单的计算题；...
