2.3勾股定理的应用举例教案教学目标(一)教学知识点能运用勾股定理及直角三角形的判别条件（即勾股定理的逆定理)解决简单的实际问题．(二)...
第2课时勾股定理的简单应用【知识与技能】1.经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的习...
17.2勾股定理的逆定理课题17.2勾股定理的逆定理课时第3课时课型习题课作课时间教学内容分析本节课通过习题勾股定理的逆定理及其应用.教学目...
F2.6探索勾股定理同步练习注意：如果用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形（1）首先确定最大边（如：C，但不要认为最大边一定...
勾股定理本章常用知识点：1、勾股定理：直角三角形两直角边的等于斜边的。如果用字母a,b,c分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么勾股定...
数学：第18章勾股定理综合检测题检测试题B（人教新课标八年级下）一、认真选一选，你一定很棒！（每题3分，共30分）1，直角三角形的周长为2...
数学：第18章勾股定理综合检测题检测试题A（人教新课标八年级下）（总分：120分，时间：90分钟）一、认真选一选，你一定很棒！（每题3分，...
数学：第18章勾股定理综合检测题检测题C（人教新课标八年级下）一﹑选择题(每小题3分,共30分)1.一直角三角形的斜边长比一直角边长大，另一...
探索勾股定理课题1.探索勾股定理（第1课时）课型探究课教学目标知识技能：了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程．数学思考：在...
八年级数学上册第二章勾股定理与平方根2.5实数名师教案1苏科版教学目标：1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。2、了解实数范围内，...
18．1勾股定理（一）一、教学目标1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2．培养在实际生活中发现问题...
18.1勾股定理（1）主备人：时间地点召集人课题18.1勾股定理（1）课时第1课时（总第1课时）科任教师教学目标知识与技能：能说出勾股定理，会...
§1.1.1探索勾股定理(一)知识与技能目标：1.体验勾股定理的探索过程，由特例猜想勾股定理，再由特例验证勾股定理.2.会利用勾股定理解释生活...
探索勾股定理教学设计第（二）课时教学设计思想：本节内容需三课时讲授；勾股定理是反映自然界基本规律的一条重要结论.本节意图让学生自己...
1探索勾股定理（第1课时）一、学生起点分析八年级学生已经具备一定的观察、归纳、探索和推理的能力．在小学，他们已学习了一些几何图形面积...
3.反证法【基本目标】1.理解反证法.2.会用反证法证明较简单的题.【教学重点】用反证法证明几何命题.【教学难点】反证法中渗透“正难则反”...
18.1勾股定理第一课时勾股定理（一）一、教学目标:知识与技能：了解勾股定理的发现过程，会用面积法证明勾股定理，掌握勾股定理的内容，能...
