•1977年BookofList杂志发表了1973年“最恐惧事物”调查结果，3000名受访美国居民中，41%提及害怕“公开演讲”（Speakingbeforeagroup），...
表格信息的加工与表达第三章信息的加工与表达（上）3.23.2表格信息的加工与表达表格信息的加工与表达明确任务明确任务建立表格建立表格分析...
第四章基因的表达基因的表达：基因指导蛋白质合成来控制性状基因的表达：基因指导蛋白质合成来控制性状DNA主要在细胞核在细胞质中的核糖体...
一古诗中常见的表达技巧(一)修辞手法1．比喻：把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的...
古代诗歌鉴赏之表达技巧表达技巧是诗人塑造形象、创设意境、表达情感、阐述观点所采用的特殊的手法。它主要包括四个层面的内容：结构特点、...
表达；不拘形式地说写见闻生活是丰富多彩的，只要你善于观察生活，一定会发现无限的乐趣！在家庭生活中，你时时都会感受到家人的关爱；在学...
表达—大自然的声音教学目标1、通过对于第五板块的几篇文章的学习，学会大胆的想象和联想。2、回忆生活中曾经听到的各种声音并展开联想。3...
表达------绿色记事本教学目标1、练习把自己经历的事清楚地纪录下来。2、了解关于环保的有关知识并树立环保意识，并付诸行动。重点难点把自...
表达我的愿望教材分析什么是愿望？词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人都有心愿，却又各不相同。《等我也长了...
表达—我最感兴趣的一个人教学目标1、练习在真实的生活中选取素材，并写出个人感受。2、学习人物描写的方法，练习抓住人物的特点来写。教学...
表达我的愿望教学目标：1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。2.展开想象，自由写作，提高学生写作能力。3.能够让学生说真话、写真话，表...
古诗里的故事教学目标1.培养对古诗的理解能力。2.培养运用形象思维再创作的能力。重点难点正确领悟原作的思想内容，准确把握人物思想性格特...
表达---------名人研究教学目标1.通过本次活动让学生对语文学习方法有一些初步的认识，激发学生对语文学习的热爱。2.通过活动让学生掌握一...
常见的公共标志的英文表达21、WetPaint油漆未干22、Danger危险23、LostandFound失物招领处24、GiveWay快车先行25、SafetyFirst安全第一26、...
表达我的未来教案一、导入。(3分钟)1、今夕对比展望未来。（欣赏30年来发展变化的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？2、立足现实，发现不...
表达讲话要看对象教学目标：1、使学生学会讲话有针对性。2、提高学生的口语表达能力。3、讲话要有条理。教学重点：提高学生的口语表达能力...
常见的公共标志的英文表达61、InShade置于阴凉处62、KeepinDarkPlace避光保存63、Poison有毒/毒品64、GuardagainstDamp防潮65、BewareofPic...
12绿色记事本教学目标：1.认识“供、耗、捐、购、臭、簿、限”等7个生字。2.朗读课文，理解小奥茨和他的同学的“绿色记事本”上记录的内容...
提到红色你会想到什么？热情喜庆提到绿色你会想到什么？健康和平讨论：色彩对人心理影响色彩有联想性和象征性，有冷暖关系红色，热情温暖，...
天德学校“和谐高效课堂”教学设计用纸（正页）学科语文年级六年课题表达—故事之后的故事授课时间课型表达课时2总第（）课时出席全席教学...
