Unit 1 I’ve got some Chinese chopsticksTeaching period: Period 1Teaching contents:NSE Book 11 P22，23Teaching AimsA...
Unit 1 How can I get there? 教学案例一、学生情况说明小学六年级的学生通过三年的英语学习，在听、说、读、写等方面都有了很大提...
Unit 1 Can I write to her 1Module 5 unit 1 Can I write to her? 课时1课型P目标要求Knowledge aims: words: pleased...
第一课《植物角里的科学问题》教学目标：1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想，借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问题...
Unit 1 Can I write to her?.Step1: Warming up复习 January is the first month of the year.February is the second...
第二课《在实验中探秘》教学目标：1、经历设计实验、动手做实验、收集实验现象、对实验现象进行分析、获取结论、把实验结论和同学们共享的...
第三课《研究仍在继续》教学目标：1、让学生意识到科学就是在不断发现新的问题的过程中得以延续和进步的。2、让学生再一次经历从问题发现到...
Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.一、学习目标： （一）语言知识 1 能 理 解 、 认 读 生 词 ：...
Can you tell me about American festivals? Teaching contents: Module 4 Unit 1 Teaching aims: 1.words: Thanksgiving,...
第二课《心灵手巧——制作篇》教学目标：1、能区分声音的大小与高低。2、能找到改变乐器发声的响度与音高的方法。3、培养学生敢于猜想、尊...
第四课《我的阳光小屋》教学目标：1、能综合运用所学的知识，大胆想象，和小组同学合作设计一个“阳光小屋”。2、自觉收集关于光的资料，并...
Unit1 Thanksgiving is my favourital festival说课稿【说教材】Thanksgiving is my favourital festival 外研社小学英语六年级...
第一课《让生活充满阳光》教学目标：1、知道进行一项大的活动（事情）首先要从整体上进行计划和组织。2、能较好的分析讨论他人的经验。3、...
Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.一、学习目标： （一）语言知识 1 能理解、认读生词：festival, special, meal,...
第一课《奇思妙想——设计篇》教学目标：1、会搜集和整理资料，能预测结果并进行验证。2、会动手制作、改进并演奏简单乐器。3、知道有关声...
小河的哭诉教学目标科学探究1．能够通过实地考察，了解周边的环境现状。2．能够在实地考察中搜集一些样品或证据。3．能够根据考察实际情况...
Module 3Unit 1 Collecting stamps is my hobby.【教学目标】：知识与技能：I’ve got lots of stamps.These are some stamp...
污染来自哪里教学目标科学探究1．能够根据当地水环境污染的实际情况，调查得出造成污染的原因。2．能够对对调查获取的一些原始数据进行适当...
Unit 2 What’s your hobby 1、 教学内容 学生用书：Module2Unit 2Activity1, 2, 32、教学目标 (1)基本能听懂、会说“Have you...
第二课《难忘的科学探究过程》教学目标：回顾过去难忘的科学探究过程，进一步理解科学探究过程。教学重点：回顾过去难忘的科学探究过程，进...
